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試題詳情
讀課文片段，回答問題。
烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。
烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
（1）照樣子，寫一寫。
例：烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。
我把書一本一本地 放進(jìn)書包放進(jìn)書包。
（2）烏鴉想的辦法是什么？用“ ”畫出來。
（3）這是一只 非常聰明非常聰明的烏鴉。
（4）你能想出其他辦法讓烏鴉喝著水嗎？
用吸管可以喝著水。用吸管可以喝著水。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】放進(jìn)書包；非常聰明；用吸管可以喝著水。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/9 15:0:2組卷：24引用：2難度：0.5
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1．驗(yàn)血 狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來，放在一支支玻璃管里。
狗醫(yī)生來看化驗(yàn)結(jié)果，可玻璃管上一個(gè)名字也沒有。原來猴護(hù)士忘記寫了，她急得哭起來。
狗醫(yī)生說：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o(hù)士聽了，細(xì)心地在玻璃管上做了標(biāo)記。狗醫(yī)生說：“驗(yàn)血時(shí)，如果粗心大意，就會(huì)造成生命危險(xiǎn)的。”猴護(hù)士說：“今后，我一定認(rèn)真，不再馬虎了。”
（1）這篇小短文共有個(gè)自然段，寫的是和的事。
（2）你知道嗎？蜘蛛的血是色的，蝸牛的血是色的，小蝦的血是色的，蚯蚓的血是色的。
（3）寫出下面詞語的反義詞。
（4）讀了這個(gè)故事，你想對猴護(hù)士說些什么？忘記一 危險(xiǎn)一 出來一 細(xì)心一 發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．我能借助拼音讀短文，并回答后面的問題。
冬天是個(gè)魔術(shù)師??冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，都不見了。
??冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，滿天飄起了雪花，一會(huì)兒大地就變白了。
??冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子，都凍在玻璃里。
（1）這篇短文共有個(gè)自然段。
（2）短文中的“大玻璃”指的是。
（3）冬天，為什么青蛙、刺猬、熊都不見了？
（4）我會(huì)仿寫句子。
??冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，小朋友們。發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
賣火柴的小女孩（節(jié)選）??她的一雙小手幾乎凍僵了?啊?哪怕一根小小的火柴?對她也是有好處的?她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！唉，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。
（1）請?jiān)凇?”中加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
溫暖——
明亮——
（3）短文中，小女孩是一個(gè)的人，表達(dá)了作者對小女孩的。發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：1引用：1難度：0.2