菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2020-2021學(xué)年吉林省長春市希望高中高二(下)期末生物試卷
>
試題詳情
以下不屬于細胞間信息交流的是( ?。?/h1>
A.精子與卵細胞相互識別、融合形成受精卵
B.新冠病毒和宿主細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合后被胞吞
C.垂體產(chǎn)生TSH作用于甲狀腺細胞促進甲狀腺激素分泌
D.效應(yīng)T細胞識別被麻風(fēng)桿菌侵染的宿主細胞并使其裂解
【考點】
細胞膜的功能
;
激素的應(yīng)用和過度使用的危害
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:45
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
細胞膜的特性和功能是由其結(jié)構(gòu)決定的。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.磷脂雙分子層內(nèi)部疏水,故水分子不能通過細胞膜
B.細胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)易通過細胞膜
C.細胞膜上的某些蛋白質(zhì)分子具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?/label>
D.細胞的生長現(xiàn)象不支持細胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型
發(fā)布:2024/10/31 7:0:2
組卷:42
引用:5
難度:0.6
解析
2.
異體器官移植時存在細胞間排斥現(xiàn)象,以下有關(guān)細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,哪一項與之最為相關(guān)( ?。?/h2>
A.細胞膜控制物質(zhì)進出
B.細胞膜表面的糖蛋白具有識別功能
C.細胞膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有一定流動性
D.細胞膜作為細胞的邊界將細胞與其他細胞分隔開來
發(fā)布:2024/11/3 11:0:1
組卷:52
引用:9
難度:0.8
解析
3.
如圖為某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( ?。?br />
A.結(jié)構(gòu)①上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與其功能密切相關(guān)
B.只有結(jié)構(gòu)②中能發(fā)生“A-U、U-A”堿基配對方式
C.在細胞周期中周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)是③④
D.結(jié)構(gòu)⑥是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的場所
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:8
引用:3
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正