生物課堂上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點”。王老師所說的“支點”是（　　）

A．骨

B．骨骼肌

C．關(guān)節(jié)

D．神經(jīng)

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：510引用：87難度：0.9

相似題

1．如圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)運動系統(tǒng)時制作的肌肉牽拉骨運動的模型，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

A．①和②相當于兩塊骨，③④相當于骨骼肌

B．用該模型模仿屈肘動作時，③④都收縮

C．用該模型模仿伸肘動作時，⑤起支點作用

D．人通過骨骼肌的收縮牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成運動

發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：61引用：6難度：0.5

2．下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/10/23 4:0:1組卷：6引用：1難度：0.5
解析
3．判斷題（你認為正確的在橫線里“√”，錯誤的“×”）
（1）河蚌、田螺等軟體動物身體外有堅硬的外殼，是不能運動的．

（2）人體只要通過運動系統(tǒng)就可以完成各種動作．

（3）鳥類和哺乳類動物都是脊椎動物．

（4）只要是對人類有害的動物如鼠類，都應(yīng)全部消滅．

（5）所有的脊椎動物都具有社會行為特征，而無脊椎動物都不具有此特征．

．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：2引用：1難度：0.7
解析

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