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星光
??童年已成過眼云煙,回憶起來,只是一片迷惘,但我永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)候,依偎在母親身邊的情景——唉,童年的回憶中,母親的懷里,似乎還有許多星光,一眨一眨地在閃爍呢!
??第一次知道星星的名字,是在家鄉(xiāng)的庭院里,菜瓜花棚下,母親的膝上。記憶中,月光像水中的冰塊,
了一地幽涼;星光在微風(fēng)拂動(dòng)的花叢間,忽明忽滅,好似含羞的眼睛;稀疏的花葉,
在母親的臉上、身上。回憶中,那是一幅不曾褪色的圖案啊!
??“媽媽,我要那星星,我要那星星玩。”
??多少個(gè)夜晚,多少次的愿望,我指著那天上的星星向母親說。但母親總是輕輕地拍著我,笑著說道:“只要你長大了,要摘幾顆就有幾顆。星星是仙女的眼淚變地,誰也不能幫你摘,一摘就碎了?!?br />??今晚的星光還是昨夜的星光,星光明滅中,我不知不覺的,已經(jīng)由母親的膝上爬下來,背著書包上學(xué)校了。
??學(xué)校離家很遠(yuǎn),每次放學(xué)回家,常常已是黃昏,或者黑夜。一路上盡是不知名的樹,和高過人頭的蔗園;每到夏天的晚上,樹叢間、蔗園里,都有螢火蟲來往穿梭著。我第一次看到它,以為是星星,便放下書包,在樹叢間、蔗園里,追呀追的,要抓一只螢火蟲回家,告訴母親,說我已經(jīng)抓到星星了。
??但抓到螢火蟲時(shí),已經(jīng)在樹叢間迷了路,我找不到出口,怕了,便放聲大哭。母親和家里的人打著燈籠來找我,不知道是誰,找到我時(shí),就是一巴掌,虧得母親趕過來抱住我……
??回到家時(shí),我悄悄地跟母親說:“媽媽,我抓到一顆星星了!”
??拿給母親看時(shí),螢火出已死在我捏緊的手里,母親緊抱住我,沒說什么。但我看到母親含在眼內(nèi)的淚光,那么晶瑩,那么清澈,我捏了一滴,但馬上碎了。
??“媽媽,你的眼淚像星星哩!”
??母親笑了,笑容漸漸擴(kuò)大。我沐浴在微笑的旋渦里,忘了留住童年,也忘了留住母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白,我才豁然驚覺,我已得到了很多,也失去了很多!
(1)填入文中橫線上的字詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.投
B.撒
C.瀉
D.泄
(2)作者用
抓星星
抓星星
這件事串起了全文,表現(xiàn)了母親
對孩子的愛
對孩子的愛

(3)找出文中間接表示時(shí)光流逝的話。(一處即可)
童年已成過眼云煙,回憶起來,只是一片迷茫。
童年已成過眼云煙,回憶起來,只是一片迷茫。

(4)對文中畫波浪線的句子分析有誤的一項(xiàng)是
B
B

A.母親看到被“我”當(dāng)作星星而緊捏在手中的螢火蟲,想到她曾經(jīng)說過的“只要你長大了,要摘幾顆就有幾顆”的話,非常感慨和激動(dòng),因此流了淚。
B.找到“我”時(shí),有人打了“我”一巴掌,母親趕過來抱住“我”,非常心疼,因此流了淚。
C.“我捏了一滴,但馬上碎了”這句話與前面媽媽說的“星星是仙女的眼淚變的,誰也不能幫你摘,一摘就碎了”相照應(yīng)。
(5)短文以“星光”為題,有什么含義?
一語雙關(guān),“星光“既指天空中星星的光輝,又指母親對“我”的關(guān)愛像星光樣照亮了“我“的人生。
一語雙關(guān),“星光“既指天空中星星的光輝,又指母親對“我”的關(guān)愛像星光樣照亮了“我“的人生。

(6)作者最后說“我已得到了很多,也失去了很多”,聯(lián)系全文,你覺得作者想表達(dá)怎樣的感情呢?
得到了母親對“我”無盡的愛,失落了“我”不能留住的童年的美好時(shí)光和母親的青春。表達(dá)了作者對母親的懷念和對童年美好時(shí)光的追憶。
得到了母親對“我”無盡的愛,失落了“我”不能留住的童年的美好時(shí)光和母親的青春。表達(dá)了作者對母親的懷念和對童年美好時(shí)光的追憶。

【答案】瀉;投;C;抓星星;對孩子的愛;童年已成過眼云煙,回憶起來,只是一片迷茫。;B;一語雙關(guān),“星光“既指天空中星星的光輝,又指母親對“我”的關(guān)愛像星光樣照亮了“我“的人生。;得到了母親對“我”無盡的愛,失落了“我”不能留住的童年的美好時(shí)光和母親的青春。表達(dá)了作者對母親的懷念和對童年美好時(shí)光的追憶。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.選詞填空。
    清白    清楚    清潔    清理
    (1)皇上并不
     
    實(shí)際的情形,又輕信奸臣,最終導(dǎo)致國滅身亡。
    (2)她習(xí)慣
     
    垃圾文件,所以電腦桌面一直干干凈凈。
    (3)在法庭上,律師阿迪克斯努力證明湯姆。魯濱遜的
     
    。
    (4)我們已經(jīng)明白,保持環(huán)境
     
    ,可以有效控制病菌的傳播。

    發(fā)布:2025/1/13 5:0:7組卷:15引用:3難度:0.7
  • 2.用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (1)他指了一下,可并沒有抬起頭,因?yàn)樗冢ㄈ褙炞?nbsp; 目不斜視)
     
    地看書。
    (2)瑪琪臉上露出(鄙夷不屑  不屑一顧)
     
    的神情:“學(xué)校?學(xué)校有什么好寫的?”
    (3)托米非常(驕傲  高傲)
     
    地瞧了他一眼:“因?yàn)槟遣皇俏覀冞@種類型的學(xué)校?!?br />(4)我把它調(diào)慢了,已經(jīng)(適當(dāng)  適合)
     
    十歲左右孩子們的水平了。

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.選詞填空,并仿寫句子。
    (1)冬將我
     
    ,春使我開放,夏讓我
     
    ,秋令我昏昏睡去。
    A.孕育
    B.生育
    C.成熟
    D.成長
    (2)我是親友之間交往的
     
    ,我是婚禮的
     
    ,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
    A.獎(jiǎng)品
    B.禮品
    C.帽子
    D.冠冕
    (3)請仿照上述兩個(gè)句子的特點(diǎn),仿寫一句。
     

    發(fā)布:2025/1/13 2:30:1組卷:117引用:2難度:0.7
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