菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版二年級(jí)上冊(cè)《課文 第1課 小蝌蚪找媽媽》2021年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
快樂在哪里
一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。”
兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來回銜(xián)泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?br /> 小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里。”
(1)這篇短文共有
4
4
個(gè)自然段,文中寫到的小動(dòng)物有:
小公雞、螞蟻、燕子、梅花鹿
小公雞、螞蟻、燕子、梅花鹿
。
(2)從文中,我們知道了螞蟻快樂的原因是
糧食快要備齊了
糧食快要備齊了
,燕子快樂的原因是
馬上就有自己的家了
馬上就有自己的家了
。
(3)選擇題。
“昂”字用部首查字法,可先查
部,再查
畫;用音序查字法,可先查音序
,再查音節(jié)
。
A
A
A.日、4、A、áng
B.曰、4、A、áng
C.曰、3、A、áng
(4)選擇題。
B
B
小公雞找快樂,先請(qǐng)教
,再請(qǐng)教
,最后請(qǐng)教
。
A.燕子 螞蟻 梅花鹿
B.螞蟻 燕子 梅花鹿
C.梅花鹿 燕子 螞蟻
【考點(diǎn)】
語(yǔ)段閱讀
.
【答案】
4;小公雞、螞蟻、燕子、梅花鹿;糧食快要備齊了;馬上就有自己的家了;A;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:63
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
閱讀人物對(duì)話,完成練習(xí)。
①我現(xiàn)在幾乎每天都要讀課外書,而且讀的大多是名著,閱讀品位也在提高。
②我習(xí)慣邊讀書邊思考,用旁批或筆記把心得寫下來,可以加深對(duì)作品的理解。
③我每次完成習(xí)作后都要認(rèn)真讀幾遍,將不通順等問題用修改符號(hào)仔細(xì)修改。
④我碰到不懂的問題會(huì)隨時(shí)向別人請(qǐng)教,或者去讀書、查資料,直到解決。
(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括上面對(duì)話中提到的學(xué)習(xí)習(xí)慣:①
;②
;③
;④
。
(2)你養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
發(fā)布:2024/11/19 23:0:2
組卷:95
引用:2
難度:0.5
解析
2.
習(xí)作
??人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來,一個(gè)接一個(gè),一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了,一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人,什么辦法都想出來了,人民的智慧是無窮無盡的。
(1)這段話主要寫了
。我是通過
、
的方法來讀懂的。
(2)選段中的“無線電”是指
,“有線電”是指
。
(3)你認(rèn)為地道戰(zhàn)取得成功的原因是什么?
。
發(fā)布:2024/11/19 23:0:2
組卷:116
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),突然,耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音:“你在想什么呢?”
我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子,慢慢地讓自己也變成風(fēng),在空中飛啊飛,飛得越高,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……
(1)我知道選文中“一瞬間”的意思是
。和它意思相近的詞語(yǔ)有
、
。
(2)“尷尬”的意思有:①處境困難,不好處理;②(神色、態(tài)度)不自然。根據(jù)“尷尬”的意思可知,“我有些尷尬”是因?yàn)?!--BA-->
。
(3)對(duì)選文中省略號(hào)的作用理解正確的是
A.省略號(hào)表示“我”省略了分?jǐn)?shù)越來越高的方法
B.省略號(hào)說明“我”想告訴大家的內(nèi)容不僅這些
C.省略號(hào)表示“我”只能想到這些,其他的說不出來
D.省略號(hào)表示“我”記憶不深刻,說話斷斷續(xù)續(xù)
(4)“我”把什么告訴了大家?從中你體會(huì)到了什么?明白了什么?
發(fā)布:2024/11/19 23:30:2
組卷:80
引用:3
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正