閱讀下面的選文,完成后面的題目。
藤的力量??一棵樹孤獨地站立在懸崖頂上,蒼勁的虬枝向人們展示著強大的生命力,縱橫交錯的皺紋訴說著歲月的滄桑。
??一叢嫩綠的藤從懸崖的縫隙中長出來,纏著樹,慢慢地向上爬。
??樹驕傲地站在崖頂上,挺直了身子,高高地昂著頭,對藤不理不睬。
??藤有一個愿望:爬上樹,望盡遠處的風(fēng)景。為了實現(xiàn)這個愿望,它不顧云的嘲笑,不怕雨淋,不管風(fēng)吹,默默地向上攀登。
??藤繞著樹,不斷地向上爬。驕傲的樹對藤不屑一顧,傲慢地說:“你對我來說就是一種負擔(dān),你干嗎纏著我不放呢?你就不能靠自己的力量站起來嗎?我還沒見過像你這么無恥的人!”
??藤不好意思地回答:“借助別人的力量往上攀,這是我們這個家族成員的天性。我們和樹結(jié)下了不解之緣,請不要嫌棄我?!?br />??樹輕蔑地朝藤吐了一口唾沫,再也不搭理藤了。樹用茂密的枝葉遮擋住陽光,還用龐大的根系將巖石中少得可憐的水和養(yǎng)分吸收了。
??藤輕輕地擦掉臉上的唾沫,默默地承受著這一切,頑強地生活著。
??有一天,狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴。
??突然,一道閃電擊中了樹干。伴隨著“咔嚓”一聲巨響,這棵高傲的樹被雷電攔腰劈成兩半。危險來臨時,藤不計前嫌,緊緊地纏繞住樹的上半截。如果沒有藤的纏繞,這棵樹被劈斷的上半截就會掉下懸崖,摔得粉身碎骨。
??樹望著藤,流下了悔恨的淚水,它不好意思地說:“現(xiàn)在我成了你的負擔(dān)?!?br />??藤緊緊地握住樹的手,安慰道:“別這么說啊,我都不好意思了,我會盡我最大的力量幫助你的?!?br />??在藤的幫助下,樹的上半截和藤緊緊地貼在一起,藤將水分和養(yǎng)料無私地輸送給樹。有了藤的細心照料,樹的上半截得以生存下來。
??時間一天天過去了,樹獲得了新生。它的下半截長出了新的枝葉,恢復(fù)了昔日的樣子。它的上半截長出了根,扎進了懸崖,長得很茂盛。
??望著這兩棵樹,藤露出了微笑。
(1)下列描寫哪些具體突出了藤的力量?用“√”在括號中標出。
①藤不怕雨淋,不管風(fēng)吹,默默地向上攀登。 √√
②藤的天性是借助別人的力量往上攀。 ××
③藤擦掉臉上的唾沫,頑強地生活著。 √√
④藤緊緊纏繞住樹的上半截,不讓它掉下懸崖。 √√
(2)在文中找出表現(xiàn)樹對待藤的感情態(tài)度變化的詞語,填在下面的橫線上。
不理不睬→不屑一顧不屑一顧→輕蔑輕蔑→悔恨悔恨
(3)聯(lián)系上下文,說說文中三處加點的“不好意思”分別側(cè)重表現(xiàn)了什么。
①藤的羞怯、難為情。藤的羞怯、難為情。
②樹的悔恨、慚愧。樹的悔恨、慚愧。
③藤的謙遜、無私。藤的謙遜、無私。
(4)對待他人,藤和樹的行為對比鮮明。下列不屬于兩相對照的一項是 AA
A.樹孤獨地站在懸崖頂上,向人們展示著強大的生命力。
藤從懸崖的縫隙中長出來,纏著樹,慢慢地向上爬。
B.樹說:“你對我來說就是一種負擔(dān),你干嗎纏著我不放呢?”
藤說:“別這么說啊……我會盡我最大的力量幫助你的?!?br />C.樹遮住了陽光,還將巖石中的水和養(yǎng)分吸收了。
藤將水分和養(yǎng)料無私地輸送給樹。
(5)“望著這兩棵樹,藤露出了微笑。”望著藤,樹會怎樣呢?用一兩句話描述一下。
望著藤,想想自己以前對藤的態(tài)度,樹不好意思地低下了頭。望著藤,想想自己以前對藤的態(tài)度,樹不好意思地低下了頭。
【答案】√;×;√;√;不屑一顧;輕蔑;悔恨;藤的羞怯、難為情。;樹的悔恨、慚愧。;藤的謙遜、無私。;A;望著藤,想想自己以前對藤的態(tài)度,樹不好意思地低下了頭。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/25 8:0:9組卷:13引用:1難度:0.5
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1.寫出課文的主要內(nèi)容。
《在柏林》:發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:20引用:1難度:0.8 -
2.請你對課文中《童年》的片段作簡要的概括和分析:
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:29引用:1難度:0.4 -
3.《懸石瀑布》 ①在一個陰沉沉的早晨,我驅(qū)車前往鳳鳴山,只為一睹懸石瀑布的奇觀。
②由于不是節(jié)假日,幾乎看不到人影,聽不到人聲,非常安靜。可是在這安靜之外,我卻分明聽到了遠處傳來的震耳欲聾的聲音!是什么聲音呢?我很好奇。
③往前走,山路右邊是一條清澈見底的小溪,那不是一般的清澈,而是讓我嘆服的清澈。怎么形容它呢?這么說吧,當(dāng)我看著小溪,看到的是水中大小不一的石子,卻忽略了水的存在。只有當(dāng)我看到十幾只鴨子在水里嬉戲游動時,我才恍然大悟似的想起這里有水。水把鴨子的整個身子沖得干干凈凈,鴨毛看上去非常光滑,惹人喜愛,有了一種想下去撫摸它們一下的沖動。水里的石子長年累月地被溪水沖洗著,都變成了極美的藝術(shù)品,如珍寶般,安靜地躺在那里。
④往前走,那聲音卻越來越響亮,越來越清晰,仿佛一大批出征的將士在吶喊。到了半山腰,出現(xiàn)了一大塊平整的土地,我急切地往里走,猛然發(fā)現(xiàn)一個高10余米的裂隙狀石洞出現(xiàn)在我們面前,洞頂夾著一塊搖搖欲墜的巨石,如懸著一般,仿佛它隨時都會掉下來。讓人膽戰(zhàn)心驚。石洞深約20米,往里看,山泉從崖頂飛瀉下來,碩大的水簾驚得我目瞪口呆。原來這就是鳳鳴山的懸石瀑布!
⑤我站在懸石下,抬頭望著飛瀉而下的瀑布,不得不嘆服大自然的鬼斧神工,那瀑布像一匹匹脫韁的白馬,勢不可擋。而那響亮的瀑布聲,猶如將士們在戰(zhàn)場上的吶喊,那是一種讓我震撼的英雄氣概。瀑布濺起的水花早已經(jīng)打濕了我的衣衫,使得我和它如此親密無間地融合在了一起。
⑥我一直相信,水是有生命的,而懸石瀑布更是有強大的生命力,它終年不息地飛瀉著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論你去與不去,它始終在那里。
⑦或許正因為鳳鳴山有了這奇特的懸石瀑布,才有了更多的生命氣息!
(1)“懸石瀑布”名字的由來在哪里?用“______”畫一畫。
(2)讀③自然段,作者未寫“懸石瀑布”卻先寫小溪,讓人感受到溪水的
(3)讀畫“ ”的句子,聽到清脆響亮的瀑布聲,看到這幅壯觀、奇特的景象,不由使人想起“詩仙”李白描寫瀑布的名句:“
(4)本文是一篇“詩中有畫,畫中有詩”的美文,再讀美文,感受自然之美。邊讀邊想象畫面,寫一寫站在令人心驚膽戰(zhàn)的巨石下觀看瀑布的景象。發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:16引用:1難度:0.5
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