試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
研究空氣是否有質(zhì)量
組裝一個(gè)平衡裝置:在一根細(xì)長(zhǎng)棍兩端各掛一只充了氣的氣球,使之平衡。將一只氣球中的氣慢慢放掉,此時(shí)裝置
失去平衡
失去平衡
沒有被放氣
沒有被放氣
的一側(cè)往下沉。
通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):空氣
有質(zhì)量
有質(zhì)量
。
【考點(diǎn)】空氣具有質(zhì)量
【答案】失去平衡;沒有被放氣;有質(zhì)量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/9 2:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家
     
    最先發(fā)現(xiàn)空氣有質(zhì)量??茖W(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得,在接近地面處,1升空氣的質(zhì)量約為
     
    克。
    發(fā)布:2024/10/18 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.4
  • 2.空氣的秘密
    同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)了第二單元《空氣》單元,了解了很多空氣的特征。下面,就讓我們用所學(xué)知識(shí)來完成以下題目吧!
    (1)如圖是在兩個(gè)完全相同球中,分別打入5筒空氣和30筒空氣,將兩個(gè)球掛在處于平衡的天平兩端,5筒的球掛左邊,30筒的球掛右邊;最有可能看到的現(xiàn)象是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)?
    A.天平左偏
    B.處于平衡
    C.天平右偏
    (2)根據(jù)第(1)題看到的現(xiàn)象,可以證明
     
    。
    A.空氣很輕
    B.空氣是有質(zhì)量
    C.空氣沒有質(zhì)量
    (3)如圖是小李用兩只注射器分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣,堵住管口,用同樣的力向下壓活塞,這是他觀察到的現(xiàn)象。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    ①請(qǐng)判斷:第一只注射器里裝的是
     
    ;第二只注射器里裝的是
     
    。
    ②向下壓活塞時(shí),注射器中的空氣質(zhì)量
     
    ;體積
     
    。(填“不變、變大、變小”)
    ③從第二只注射器,我們發(fā)現(xiàn)
     
    可以占據(jù)空間,容易被
     

    (4)如圖是小李同學(xué)用玻璃瓶、橡皮泥和吸管制作了如圖的噴泉裝置,如果在一根吸管口吹氣,另一根吸管口
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    A.會(huì)出水
    B.不會(huì)出水
    C.有可能會(huì)
    (5)畫一畫:根據(jù)第(4)題圖所示,如果小李重新調(diào)整裝置,使得a管吹氣,b管能噴出水;請(qǐng)?jiān)趫D中畫出調(diào)整吸管后的樣子。
    發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.木頭有質(zhì)量,水有質(zhì)量,空氣也有
     
    ;空氣總會(huì)充滿各處。
    發(fā)布:2024/10/18 10:0:2組卷:2引用:1難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正