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同學們在練習體育測試項目擲實心球。小明發(fā)現(xiàn)每次雖然用最大的力量擲實心球,可是實心球拋出距離并不一樣,小明猜想可能是實心球脫離手時的方向不相同導致的,請對以上現(xiàn)象提出一個具有探究價值和易于探究的科學問題( ?。?/h1>

【考點】控制變量法
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/10 0:0:8組卷:322引用:4難度:0.9
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  • 菁優(yōu)網1.太陽系中的第二大行星是土星,它的衛(wèi)星眾多,目前已發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)星達數(shù)十顆。這些衛(wèi)星可以繞著土星轉是因為它們受到土星對其引力的作用,“牛頓”小組的同學猜想引力大小可能與衛(wèi)星的運動速度有關,它們利用小球、橡皮筋、桌子、圖釘和刻度尺進行實驗。
    步驟1:用橡皮筋的一端拴住小球,另一端固定在圖釘上(小球運動時橡皮筋不會纏繞在圖釘上)、以較慢的速度掄動小球,讓小球在水平面上做圓周運動,用刻度尺測量出皮筋的伸長量。
    步驟2:改變小球的運動速度,再次重復上述實驗。
    (1)實驗裝置中,
    可以代表衛(wèi)星,圖釘可代表土星,實驗通過
    反映引力的大小。
    (2)請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
    (3)分析實驗方案,請你提出改進建議
    。(開放性試題,答案合理即可)

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:52引用:1難度:0.5
  • 2.網上傳說,坦桑尼亞一個名叫姆佩巴的學生急于上課,將熱牛奶放進了冰箱,令他驚奇的是,這杯熱牛奶比同時放入冰箱中的冷牛奶先結冰。有人把這種現(xiàn)象叫做“姆佩巴效應”。你認為傳說中的“姆佩巴效應”是真的嗎?請你設計一個方案,驗證這個說法是否正確。(溫馨提示:注意實驗方案的可操作性)
    (1)實驗步驟:

    (2)實驗結論:
    ;(開放性試題,答案合理即可)

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:35引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網3.在只考慮重力的作用的情況下,不計摩擦力,一小球在豎直面從A點沿某條曲線下滑到B點,問怎樣的曲線能使所走的時間最短?這一個問題被稱為最速降線問題(Brachistochrone),由約翰?伯努利在1696年提出來挑戰(zhàn)歐洲的數(shù)學家的,如圖,給你提供斜面可調整的光滑軌道和一個小球,請你設計實驗,證明最速降線是否真實存在?
    (1)實驗器材:
    ;
    (2)實驗步驟:

    (3)實驗結論:
    。(開放性試題,答案合理即可)

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:26引用:1難度:0.5
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