閱讀下列材料，回答問題：
材料一：法典規(guī)定：拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，要處以割耳之刑。如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉……
（1）材料一這部法典的名稱是什么？這部法典具有怎樣的世界地位？
材料二：1688年英國“光榮革命”（實(shí)際是一次政變）大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法……這大概是改造專制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新……走向長治久安的最完美的例子。
（2）材料二中作者所推崇的“控制‘控制者’”的辦法是指的什么制度？它是通過什么文獻(xiàn)開始確立起來的？
材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”
（3）材料三出自哪一部法律文獻(xiàn)？
材料四：“在權(quán)利方面，人們天生就是自由、平等的?！姓温?lián)合的目的是保護(hù)人們自然和不可剝奪的權(quán)利。這些權(quán)利是自由、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯、安全和對壓迫的反抗?！?br />（4）材料四出自哪一部法律文獻(xiàn)？它維護(hù)了哪個階級的既得利益？
材料五：18世紀(jì)，一批先進(jìn)的、新興的資產(chǎn)階級思想家依據(jù)人的“理性”來思索和判斷世間事物，他們認(rèn)為人權(quán)自由只能靠法律來保障，不允許有比法律更高的權(quán)力，這就否定了王權(quán)的至高無上，其中思想家孟德斯鳩明確提出立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的原則……
（5）依據(jù)材料五，分析哪一部法律文獻(xiàn)集中體現(xiàn)了孟德斯鳩的思想？