閱讀短文,完成練習(xí)。
我愛花城??我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……
??記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。
??夏天,當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的火。
??秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??!
??冬天,一陣北風(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。
????!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!
(1)短文是按 季節(jié)/時間季節(jié)/時間順序來寫的,春天開 木棉花木棉花;夏天開白蘭花和鳳凰花;秋天開 菊花菊花;冬天開 水仙花水仙花。
(2)用“橫線”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“﹏﹏﹏”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。
(3)根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。 眼花繚亂眼花繚亂
形容事物或景色的姿態(tài)、形狀多種多樣。 千姿百態(tài)千姿百態(tài)
(4)本文表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?
表達(dá)了作者熱愛花城,更愛培育鮮花的勞動人民的思想感情。表達(dá)了作者熱愛花城,更愛培育鮮花的勞動人民的思想感情。
【答案】季節(jié)/時間;木棉花;菊花;水仙花;眼花繚亂;千姿百態(tài);表達(dá)了作者熱愛花城,更愛培育鮮花的勞動人民的思想感情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:11引用:2難度:0.5
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1.小鳥迷 ①我的童年充滿了鳥叫聲。清早,我會獨自跑到屋后的小樹林中,欣賞那鳥兒的晨曲。夜里,我常常在夢里聽鳥說話,直到在鳥聲中醒來。時間長了,我還能聽出喜鵲、百靈、麻雀等好幾種鳥的叫聲呢。
②我家有一個不小的院子,母親時常在院子里曬糧食。為了防止鳥兒偷吃,她總是在糧食上面放一片紅紙。有時,我會把紅紙拿掉,讓它們放心地大吃一陣,直到吃飽為止。
③我還為一只鳥哭過呢。那是一只麻雀,記不清是什么人送的,非常招人喜歡。我為它準(zhǔn)備了一個住處:挑一個最好的鳥籠,配一個最好的雀碗……我把鳥籠掛在紫藤架下,看了好半天,才去上學(xué)。
④一放學(xué),我就往家趕。跑到紫藤架下,卻發(fā)現(xiàn)籠子掉在地上,散了架,雀碗里還有半碗水……“我的鳥,我的鳥吶!”我▁▁___喊道。
⑤父親趕過來,看了看籠子,說:“你掛得太低了,鳥在大貓的肚子里了。”
⑥我“哇”的一聲大哭起來。父親摸著我的頭,笑著說:“小鳥迷,都這么大的人了,還哭鼻子呢?!?br />(作者汪曾祺,有刪改)(1)短文中,“我”小時候為一只
A.喜鵲
B.百靈
C.麻雀
D.鸚鵡
(2)第②自然段中,母親“放一片紅紙”是為了
A.顯得喜慶吉祥
B.防止鳥兒偷吃
C.吸引偷吃的鳥
D.用來包裝食品
(3)第①自然段的大意是
A.“我”的童年充滿了鳥叫聲
B.“我”喜歡到小樹林中玩
C.“我”能聽出好幾種鳥叫聲
D.“我”常在夢里聽鳥說話
(4)在第④自然段的“____▁▁”上,填
A.開心地
B.生氣地
C.帶著哭腔
D.看著麻雀
(5)父親說“我”是“小鳥迷”,是因為
A.“我”為麻雀準(zhǔn)備住處
B.“我”為麻雀而哭泣
C.“我”把鳥籠掛得太低
D.“我”太喜愛鳥兒了發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:7引用:2難度:0.5 -
2.閱讀。
四季之美??①春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。
??②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。
??③秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉□夜幕降臨□那風(fēng)聲□蟲鳴□聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。
??④冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點兒掃興。
(1)在□處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。最美的時間 描寫的景物 春天的黎明 天空、彩云
(4)寫寫你的校園的動態(tài)之美。
校園最美是發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
春 不知不覺,春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們。近了!近了!我仿佛已經(jīng)感受到了春天的氣息,不光是我一個人,所有的植物、動物都感受到了。
“竹外桃花三兩枝?!笨矗⌒踊?、桃花、梨花……像比賽一樣競相開放,那紅的像火,粉的似霞,白的如雪,真是繁花似錦。閉上眼睛,一陣陣的清香迎面撲來,讓人陶醉。細(xì)聽,蜜蜂們已經(jīng)在辛勤地工作,嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
??“春江水暖鴨先知?!毙▲喿釉谒锌旎畹劓覒?,感受春的溫暖。從南方飛回來的燕子站在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一篇樂章。歌唱家黃鸝小姐,在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。
楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來似的,清澈平靜的流水中倒映出她姿態(tài)萬千的身軀。岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底仿佛是一個奇妙的童話世界。
??“一年之計在于春?!边@春天的日子多美好啊!早晨,陽光
蕩漾 透過 灑
(2)聯(lián)系上下文,說說“競相開放”在文中的意思。
(3)第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別指的是什么?
(4)文章中多處引用了描寫夏天的詩句或俗語,請你再默寫兩句描寫春天的詩句。發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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