根據(jù)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）淘淘、壯壯、洋洋三同學(xué)一起測(cè)定H₂O₂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查閱資料：2H₂O₂

M

n

O

2

2H₂O+O₂↑；常溫下氧氣密度為1.42g/L。
設(shè)計(jì)原理：將一定質(zhì)量的H₂O₂樣品與二氧化錳混合，測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，計(jì)算出H₂O₂的質(zhì)量，繼而得到H₂O₂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
過(guò)程方法：①淘淘首先設(shè)計(jì)如圖Ⅰ的方案：向裝有樣品溶液（20g）的錐形瓶（80g）中投入0.5g二氧化錳，待H₂O₂反應(yīng)完畢后測(cè)得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為99.7g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是

0.8

0.8

g,H₂O₂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

8.5%

8.5%

。

②壯壯對(duì)淘淘的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑后，設(shè)計(jì)如圖Ⅱ的方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管），請(qǐng)你說(shuō)明壯壯質(zhì)疑的理由是

產(chǎn)生氣體會(huì)帶出溶液中的水，使測(cè)得氧氣質(zhì)量偏大

產(chǎn)生氣體會(huì)帶出溶液中的水，使測(cè)得氧氣質(zhì)量偏大

。
③洋洋通過(guò)思考后，覺得他們的方案誤差都較大，于是洋洋設(shè)計(jì)如圖Ⅲ的方案（試劑用量不變）。請(qǐng)你說(shuō)明洋洋認(rèn)為他們誤差較大的原因：

干燥管會(huì)吸收空氣中的水蒸氣，使測(cè)得氧氣質(zhì)量偏小

干燥管會(huì)吸收空氣中的水蒸氣，使測(cè)得氧氣質(zhì)量偏小

。
（2）有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源；B單質(zhì)的體積在空氣中占21%；C元素是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素，其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用；D原子有3個(gè)電子層，最外層只有一個(gè)電子。
①寫出B、C元素的名稱：B

氧或氧元素

氧或氧元素

，C

氮或氮元素

氮或氮元素

。
②寫出A、B可能形成化合物的化學(xué)式

H₂O

H₂O

、

H₂O₂

H₂O₂

。
③寫出由A、B、C三種元素組成的兩種化合物之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式

HNO₃+NH₃?H₂O=NH₄NO₃+H₂O

HNO₃+NH₃?H₂O=NH₄NO₃+H₂O

。
④活潑性強(qiáng)的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為MH_n（H顯-1價(jià)），它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì)，請(qǐng)寫出D的氫化物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

NaH+H₂O=NaOH+H₂↑

NaH+H₂O=NaOH+H₂↑

。