A是化學(xué)魔術(shù)--水中生火，觀察到扣入空氣后熱水中的白磷燃燒。據(jù)此，秦思認(rèn)為可以得出物質(zhì)發(fā)生燃燒時(shí)需要滿足的三個(gè)條件缺一不可。石建質(zhì)疑秦思得出的結(jié)論，以此為問題展開以下探究：
【提出問題】物質(zhì)發(fā)生燃燒時(shí)三個(gè)條件是否缺一不可？
【實(shí)驗(yàn)探究】在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)合作，設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B和C；
【解釋與結(jié)論】B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（1）

a處白磷燃燒，d處白磷不能燃燒，b處紅磷不能燃燒

a處白磷燃燒，d處白磷不能燃燒，b處紅磷不能燃燒

。比較分析：a、d兩處白磷滿足的兩個(gè)相同條件是（2）

都是可燃物，溫度都達(dá)到著火點(diǎn)

都是可燃物，溫度都達(dá)到著火點(diǎn)

，一個(gè)不同的條件是（3）

是否與氧氣接觸

是否與氧氣接觸

，結(jié)合（1）中的現(xiàn)象可以說明（4）

沒有氧氣參加

沒有氧氣參加

，燃燒不能發(fā)生：運(yùn)用同樣的方法，比較a處白磷與b處紅磷具備的兩個(gè)相同與一個(gè)不同的條件，結(jié)合（1）中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及資料卡片中的信息可知（5）

溫度達(dá)不到著火點(diǎn)

溫度達(dá)不到著火點(diǎn)

，燃燒就不能發(fā)生；C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以說明（6）

不是可燃物

不是可燃物

，燃燒也不能發(fā)生。經(jīng)此過程，最終確定了物質(zhì)發(fā)生燃燒時(shí)三個(gè)條件缺一不可。
【歸納總結(jié)】經(jīng)歷上述探究過程，通過比較魔術(shù)A與實(shí)驗(yàn)B和C，可以發(fā)現(xiàn)：對(duì)于多因素的問題：通常采用（7）

控制變量

控制變量

的方法，將多因素的問題變成多個(gè)單變量的問題，通過分別研究，綜合解決，得出正確且完整的結(jié)論。