試卷征集
加入會員
操作視頻

天下興亡,匹夫有責(zé)
八年級某同學(xué)在學(xué)完《天下興亡,匹夫有責(zé)》這一課后,撰寫了一篇演講稿。
于點滴勞動,筑時代之夢
親愛的各位老師、同學(xué)們:
我演講的主題是“于點滴勞動,筑時代之夢”。在中國幾千年的“精耕細作”的傳統(tǒng)里,勞動不曾落過伍。熱愛勞動、尊重勞動的傳統(tǒng)已經(jīng)深深融入我們的骨子里,化為我們的血肉。時至今口,勞動也未過時。
有人以“勞動占用時間”“AI可以完全替代勞動”“花錢請別人勞動”等假說幌子逃離勞動的是錯誤的。即使今天科技發(fā)達了,社會發(fā)展水平提升了,我們也不應(yīng)該鄙夷勞動。勞動,永不過時。勞動,于己,于社會,于國皆有重要意義。我們應(yīng)于點滴勞動,共筑時代之夢。
于己,勞動是成功之基石?!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,每個人的成功都并非橫空而來,終要落實到“勞動”二字上。
于社會,勞動是愛國,亦是敬業(yè)。千千萬萬的勞動者,在自己的崗位上,在勞動中,充分展現(xiàn)了“愛崗敬業(yè),奉獻擔當”的精神風(fēng)貌,服務(wù)于人民。
于國,勞動是強國之路。實干興邦,空談?wù)`國。我們一個又一個奇跡的創(chuàng)造,是數(shù)以億計建設(shè)者發(fā)揮“擼起袖子加油干”的結(jié)果。中國從“站起來”至“富起來”“強起來”,都是廣大建設(shè)者勞動的結(jié)晶。
作為一名中學(xué)生,作為國之未來,社會發(fā)展之接班人,來,讓我們共同努力,在勞動之中打造好這支預(yù)備軍,助力偉大復(fù)興進程!
(1)結(jié)合這篇演講稿,運用所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α坝邳c滴勞動,筑時代之夢”的理解。
(2)請你結(jié)合實際行動談?wù)勅绾卧趧趧又兄ゴ髲?fù)興的實現(xiàn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    【重視勞動】

    (1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進行評析。
    【致敬勞動者】
    ?
    農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風(fēng)吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗,最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風(fēng)雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。
    (2)結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,以“向勞動者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。

    發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2.某中學(xué)利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學(xué)生活動的樂園。學(xué)校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調(diào)查等實踐活動,豐富教學(xué)內(nèi)容。上述活動的開展旨在( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8
  • 3.2020年7月,教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》,提出要在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學(xué)生( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正