小明是個善于觀察思考的同學，他學習了魚的相關知識之后，在家中仔細觀察飼養(yǎng)的金魚，并提出一個問題：溫度對金魚的呼吸頻率是否有影響？為探究這一問題，他設計了如下方案，請分析回答下列問題：

步驟	燒杯①	燒杯②		燒杯③	燒杯④	燒杯⑤		燒杯⑥
1	在每個燒杯中加入1000毫升25℃河水、一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫
2	靜置2分鐘后同時觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)（錄像1分鐘，通過錄像統(tǒng)計每個燒杯中金魚的呼吸次數(shù)）
3	燒杯①②各加入適量熱水使水溫均升高10℃（統(tǒng)計過程保持恒溫）		燒杯③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10℃（統(tǒng)計過程保持恒溫）				燒杯⑤⑥不做任何處理
4	靜置2分鐘后，同時觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)（錄像1分鐘，通過錄像統(tǒng)計每個燒杯中金魚的呼吸次數(shù)），分析得出結論

（1）該探究活動的實驗變量是

水溫

水溫

。
（2）若你做這個實驗，統(tǒng)計金魚呼吸的次數(shù)時，判斷一次呼吸的現(xiàn)象是

根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)（或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)）

根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)（或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)）

。
（3）小明在步驟3的設計中，對每種情況的實驗均同時設置了重復組，分析數(shù)據(jù)時要求計算

平均值

平均值

，然后得出結論，其目的是

避免實驗的偶然性

避免實驗的偶然性

。
（4）改變溫度時，小明設計了燒杯①②和燒杯③④兩種方法，你認為哪種更科學，更嚴謹？

燒杯③④組

燒杯③④組

（①②為第一種；③④為第二種）。