當(dāng)前位置： 2023年江蘇省宿遷市經(jīng)開區(qū)廈門路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三棵樹中學(xué)中考化學(xué)二調(diào)試卷> 試題詳情

我國(guó)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)空氣中SO₂的濃度級(jí)別規(guī)定如下表所示（空氣中SO₂的濃度用單位體積的空氣中所含SO₂的質(zhì)量表示）。

濃度級(jí)別 SO₂標(biāo)準(zhǔn)（mg/m³）

一級(jí) 濃度＜0.15

二級(jí) 0.15＜濃度＜0.50

三級(jí) 0.50＜濃度≤0.70

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定當(dāng)?shù)乜諝庵蠸O₂的含量。將2m³空氣通入一定含量碘（I₂）2.54mg的碘水中，經(jīng)測(cè)定I₂與SO₂恰好完全反應(yīng)。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：SO₂+I₂+2X=H₂SO₄+2HI。
（1）X的化學(xué)式
H₂O
H₂O
。
（2）空氣中二氧化硫濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是
酸雨
酸雨
。
（3）通過(guò)計(jì)算得出此空氣中SO₂的濃度級(jí)別是
二級(jí)
二級(jí)
。（寫出計(jì)算過(guò)程）

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【答案】H₂O；酸雨；二級(jí)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：2難度：0.4

相似題

1．硝酸（HNO₃）是一種重要的工業(yè)強(qiáng)酸，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、染料、炸藥、醫(yī)藥、冶金、化工等領(lǐng)域。如圖為工業(yè)制備硝酸的流程圖：

（1）二氧化氮中，氮元素的化合價(jià)為

。
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氮氧化物和煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫排放到空氣中，會(huì)形成酸雨。請(qǐng)簡(jiǎn)述酸雨形成的原因：

。
（3）在上述流程圖的步驟③中，有兩個(gè)生成硝酸的方案：
[方案一]將二氧化氮通入水中，發(fā)生的反應(yīng)為：3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO。
[方案二]將二氧化氮和氧氣同時(shí)通入水中，其反應(yīng)原理為：4NO₂+O₂+2H₂O═4HNO₃。
上述方案中，更符合綠色化學(xué)理念的是方案

（填“—”或“二”），理由是：

。
（4）濃硝酸具有強(qiáng)揮發(fā)性和強(qiáng)腐蝕性，溶于水時(shí)伴隨放出大量的熱，稀釋操作與濃硫酸的稀釋操作相似。市售硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為65%-70%，小穎同學(xué)欲測(cè)定某市售硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。她先在燒杯中加入適量水，再將1.0g硝酸溶液樣品滴入其中，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0%的氫氧化鈉溶液，燒杯內(nèi)溶液pH隨滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化如圖所示。試計(jì)算：小穎所測(cè)硝酸溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。
發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：37引用：1難度：0.5
解析
2．請(qǐng)根據(jù)如圖提示，自編一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題，并解答．

（1）自編的題目：
解答：
（2）若用密度為1.18g?cm^-3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸來(lái)配制上圖中的稀鹽酸100g,需要濃鹽酸和水各多少毫升？（水的密度為1.0g?cm^-3）
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析
3．化學(xué)興趣小組成員為了測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別進(jìn)行了圖1的實(shí)驗(yàn)。（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)，過(guò)濾后濾渣損失忽略不計(jì)，氯化鈣易溶于水）

（1）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是

；大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

。
（2）化學(xué)興趣小組測(cè)定大理石的純度過(guò)程中，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小紅同學(xué)將過(guò)濾所得的濾渣未烘干就直接稱量，這一操作會(huì)導(dǎo)致該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果

。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（4）化學(xué)興趣小組小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)，將裝有圖1中相同質(zhì)量物質(zhì)的燒杯和試管放在天平上，使天平平衡，取下試管，使兩種物質(zhì)混合，完全反應(yīng)后將燒杯和試管再放回天平左盤上，根據(jù)兩次稱出的質(zhì)量

（填“能”或“不能”）計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（忽略水的蒸發(fā)）
發(fā)布：2024/11/15 17:30:2組卷：21引用：3難度：0.5
解析

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濃度級(jí)別	SO₂標(biāo)準(zhǔn)（mg/m³）
一級(jí)	濃度＜0.15
二級(jí)	0.15＜濃度＜0.50
三級(jí)	0.50＜濃度≤0.70