圖1是課本上探究分子運動的實驗，但是在實驗結(jié)束揭開大燒杯時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，該氣體是氨氣，氨氣是一種有毒氣體，于是小明對原實驗裝置進行了改進，實驗操作如下：
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1-2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（1）在操作a中，E試管中酚酞溶液是與B、C中的酚酞溶液做

對比

對比

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（2）在操作b中，觀察到的實驗現(xiàn)象是：

C

C

（選填“B”或“C”），試管中的酚酞溶液較快地由無色變?yōu)榧t色。從微觀的角度解釋該實驗現(xiàn)象：

分子是不斷運動的，溫度越高運動的越快，氨分子運動到酚酞溶液中時，與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅色

分子是不斷運動的，溫度越高運動的越快，氨分子運動到酚酞溶液中時，與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅色

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（3）與改進前的實驗相比，改進后實驗的優(yōu)點是

節(jié)約藥品；更環(huán)保；能夠同時驗證溫度與分子運動速率的關(guān)系

節(jié)約藥品；更環(huán)保；能夠同時驗證溫度與分子運動速率的關(guān)系

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