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閱讀理解
      自從來城里,母親一直表現(xiàn)得惶恐不安,她覺得她是給我添了麻煩。處處小心,生怕碰壞了什么似的。我屢次跟她說,沒關(guān)系的,這是你女兒家,你想做什么就做什么。母親只是笑笑。
      一天,母親幫我收拾房間,無意中碰翻了一只水晶瓶。我回家,母親正守著一堆碎片獨(dú)自流淚,她自責(zé)地說,我老了,不中用了,連打掃房間的事都做不好。我突然想起多年前,我還是個小女孩時,打碎家里唯一值錢的東西——暖水瓶,我并不知害怕,告訴母親是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍,看我傷了沒有,而后揪我的鼻子說:“還哄媽媽,哪里是風(fēng),是你這個小淘氣!”我笑了,母親也笑了?,F(xiàn)在,我真想母親也這樣告訴我,是風(fēng)吹倒的。
      帶母親上街,給母親買這個,她搖搖頭說不要。給母親買那個,她也搖搖頭說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買了一套衣服,母親寶貝似的捧著,感激地問,要很多錢吧?我想起小時候,看中什么都鬧著要母親買,從不曾考慮母親是否有錢,要得那么心安理得。
      街邊一家商場在搞促銷,搭了臺子又唱又跳的,我站著看了一會兒,一回頭母親不見了。我慌了,大字不識一個的母親,如果離開我,她將怎樣的惶恐?我不住地叫著媽,卻見母親站在不遠(yuǎn)處的梧桐樹下正東張西望著??匆娢?,一臉慚愧地說:“媽眼神不好,怎么就找不到你了,你不會怪媽媽吧?”突然有淚想落,我上前牽著母親的手,像多年前她牽著我的手一樣,我不會再松開母親的手。
      如果可以這樣愛你,媽媽,讓我做一回母親,你做女兒,讓我付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。
(1)從文中找近義詞。
多次——
屢次
屢次
理所當(dāng)然——
心安理得
心安理得
害怕——
惶恐
惶恐
問心無愧——
天經(jīng)地義
天經(jīng)地義
(2)文章畫線句子是對母親
動作
動作
語言
語言
的描寫,體現(xiàn)了母親對“我”的
寬容
寬容
慈愛
慈愛

(3)請選擇文中母女相處的四件事情,用簡潔的語言加以概括。
母親打碎花瓶,想到“我”打碎暖水瓶;陪母親去看病,母親賣了銀耳環(huán)給“我”買鴨梨;帶母親上街,給她買衣服;女走失后互相尋找。
母親打碎花瓶,想到“我”打碎暖水瓶;陪母親去看病,母親賣了銀耳環(huán)給“我”買鴨梨;帶母親上街,給她買衣服;女走失后互相尋找。

(4)文章最后一段中“如果可以這樣愛你”中的“這樣”具體是指
C
C

A.像母親依賴“我”一樣去依賴母親
B.像母親那樣處處小心翼翼,處處為女兒著想
C.像母親愛“我”那樣去愛母親,無怨無悔,不求回報(bào)

【答案】屢次;心安理得;惶恐;天經(jīng)地義;動作;語言;寬容;慈愛;母親打碎花瓶,想到“我”打碎暖水瓶;陪母親去看病,母親賣了銀耳環(huán)給“我”買鴨梨;帶母親上街,給她買衣服;女走失后互相尋找。;C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:10引用:0難度:0.7
相似題
  • 1.課外閱讀。
    最后的時刻??那是一個非常晴朗的日子。守望在牢門邊的人們清楚地看見,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓(zǐ)洞開來。特務(wù)說是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
    ??這時,江姐正伏在桌上草擬一個學(xué)習(xí)討論提綱。①一聽見喊她的名字,她不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個同志的床鋪下面,隨即跳下床來,拿起梳子對著墻上那面破鏡子,像平常一樣地梳著她的黑發(fā)。
    ??同牢房的人聽說江姐要轉(zhuǎn)移,心里很難過,都跑過來圍著江姐。但一看到她那樣平靜和不慌不忙的表情,頓時產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。有些同志連忙給江姐收拾行李。
    ??江姐梳好了頭發(fā),在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿過的一身陰丹士林布旗袍,脫下了打著“×”號的囚服。
    ??藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵,再理理旗袍上的折痕,然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去參加什么隆重的典禮似的。
    ??特務(wù)在門外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
    ??“江姐,你的換洗衣服……”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞給那位女同志。“留給大家用吧??匆娺@些東西,就等于看見我一樣?!雹?bdo class="mathjye-underline">同牢房的人忍不住悲傷,都哭了起來。
    ??這時,從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。
    ??江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:③“要勇敢一些!每一個革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時候,都應(yīng)該——臉不變色,心不跳!”
    ??江姐說完以后,就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來,回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……
    ??“同志們,永別了!”
    ??“江姐!江——”人們紅腫著雙眼,像猛地醒過來似的,忽地一下?lián)湎蚝炞娱T。
    ??江姐和許多男同志,挺立在囚車上面,像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗,像去迎接即將到來的黎明???,他們的臉上充滿了勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝……
    (1)閱讀短文,概括江姐在接到轉(zhuǎn)移通知后,都做了哪些事情?
     
    ;②
     
    ;③
     

    (2)下列對題目“最后的時刻”理解不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
     

    A.江姐生命中最后的時光。
    B.黎明到來前最黑暗的時刻。
    C.國民黨反動派最后瘋狂的時刻。
    D.即將獲救的江姐在獄中最后的時刻。
    (3)文中畫橫線句③處破折號的作用是
     
    。
    A.表示話題的轉(zhuǎn)換
    B.表示引用
    C.表示解釋說明
    (4)讀畫橫線句③時,應(yīng)用
     
    地語氣來讀。
    A.堅(jiān)定有力
    B.舒緩輕快
    C.急切恐懼
    (5)品讀文中三處畫橫線的句子,體會人物的內(nèi)心。
    1)句①是對江姐的
     
    描寫,表現(xiàn)了她面對敵人時的
     

    2)句②是對同牢房的人的
     
    描寫,表現(xiàn)了同志們內(nèi)心的
     
    。
    3)句③是對江姐的
     
    描寫,從中我感受到了江姐
     
    的態(tài)度。
    (6)讀短文最后一段話,發(fā)揮想象,如果此時的江姐能說話,她會說些什么?請你寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:10引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀《朱德的舊棉襖》
    朱德的舊棉襖
    金海賢
    ??當(dāng)我第一次看見朱德總司令穿著一件已經(jīng)發(fā)白的打著補(bǔ)丁的舊棉襖時,心里沒有在意??墒?,日復(fù)一日,那件舊棉襖好像老是跟隨著他,從沒有見他換過。我十分好奇,便向一些老戰(zhàn)士打聽,他們異口同聲地回答:“總司令那件舊棉襖不知伴隨他度過了多少個嚴(yán)冬。我們到他身邊后,每年冬天他都一直穿著?!笨粗偹玖罾鲜谴┲泼抟\,我心里實(shí)在過意不去。在未向總司令請示,也沒有征求任何人意見的情況下,我便自作主張,一定要想辦法讓總司令換下那件舊棉襖。主意打定后,我便開始秘密地籌劃,滿以為將生米煮成了熟飯,總司令一定會默許的。
    ??一天外出辦事,湊巧遇上了后勤被服廠的曾主任,我拉著他的手寒暄了幾句后,便試探性地問:“總司令穿的棉襖太舊了,做件新的換掉它怎么樣?”曾主任瞟了我一眼,沒有說話。
    ??我又急切地問:“行不行,說句話嘛!”他這才提醒我說:“沒有征得總司令的同意,恐怕不容易辦成嘍!”我信心十足地說:“沒問題,我想辦法說服他!”曾主任見我很有信心,就問:“縫多大尺寸?”我猶豫片刻后說:“總司令和我的個頭差不多,只是他比我胖些,反正做大一點(diǎn)兒就行了?!本瓦@樣,我們達(dá)成了這項(xiàng)協(xié)議。
    ??沒過多久,新棉襖做好了。一天晚上,趁總司令稍閑的時候,我興高采烈地將新棉襖送去。這之前,我也反復(fù)想過,要有受批評的思想準(zhǔn)備。果然不出所料,當(dāng)我出現(xiàn)在總司令面前時,他一看我的舉動就好像全都知道了,臉上的笑容頓時消失了。沒待我開腔解釋,他指著我懷中的棉襖嚴(yán)肅地問:“是誰出的主意?”我懇切地回答:“是我自己!”總司令更加嚴(yán)厲了,加重語氣說:“同志,我們有條不成文的規(guī)矩,叫作‘新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)再三年’,你知道嗎?”我第一次見到總司令發(fā)這樣大的脾氣,一時難以承受,臉紅了,手腳也不聽使喚了??偹玖钜娢液芪臉幼?,馬上緩和了態(tài)度,走到我身邊語重心長地說:“小金啊,我們現(xiàn)正處在困難時期,任何人都不應(yīng)該搞特殊,尤其像我們這些人,更要以身作則。將來,新中國成立了,我們還是要艱苦奮斗嘛。我的棉衣還可以穿,新的就送回去吧!”聽總司令這么一講,我全明白了,他是為了維護(hù)黨和軍隊(duì)的形象,為了人民的利益,才甘愿自己吃苦的。當(dāng)我告別總司令時,他又叫住了我:“要記住,以后凡是給我添什么用具和衣服,一定要先問問我,再不要先斬后奏嘍!”
    (選文有刪改)(1)“就這樣,我們達(dá)成了這項(xiàng)協(xié)議”中的“這項(xiàng)協(xié)議”指的是
     

    A.沒有朱德總司令的同意,曾主任不愿意做新棉襖。
    B.曾主任為朱德總司令做一件新棉襖,然后給他送過去。
    C.“我”先回去說服朱德總司令,再來請?jiān)魅巫鲂旅抟\。
    D.曾主任按照“我”的要求,沒經(jīng)過朱德總司令的允許就給他做新棉襖。
    (2)文中的“我”內(nèi)心前后發(fā)生了變化,正確的一項(xiàng)是
     

    A.興高采烈 一 信心十足 一 委屈 一 敬佩
    B.信心十足 一 興高采烈 一 敬佩 一 委屈
    C.信心十足 一 興高采烈 一 委屈 一 敬佩
    D.興高采烈 一 信心十足 一 敬佩 一 委屈
    (3)文中畫橫線的句子,沒有運(yùn)用到的描寫方法是
     

    A.動作描寫
    B.神態(tài)描寫
    C.語言描寫
    D.心理描寫
    (4)對于文中畫橫線的句子,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.“他一看我的舉動就好像全都知道了”說明朱德總司令料事如神。
    B.“頓時”“嚴(yán)肅”這兩個詞語,體現(xiàn)了朱德總司令對舊棉襖的喜愛。
    C.此處對朱德總司令的描寫表現(xiàn)出他對“我”擅作主張的行為非常不滿。
    D.朱德總司令心里可能會想:這個小金,對我可真是關(guān)心,真是個好同志!
    (5)你從文中感受到朱德總司令怎樣的品質(zhì)?結(jié)合文本說明理由。(至少兩點(diǎn))
     

    (6)有同學(xué)認(rèn)為,文章著力刻畫的是朱德總司令的形象,“我”和后勤被服廠的曾主任的對話應(yīng)該寫得簡單些。你同意這樣的看法嗎?請結(jié)合文本說明理由。
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文章
    ??①父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買的房子把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河,很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。幾次三番后,我有點(diǎn)惱火,沉下臉說:“您能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!”一言既出,頓覺野蠻和“忤(wǔ)逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。注:忤逆:對父母不孝順
    ??②第二天,我睡到下午四點(diǎn)才醒來,難得如此“一氣呵成”。為買房子,我欠了一屁股債,只能拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還。我還不到30歲,頭發(fā)就開始“落英繽紛”了,這都是用腦過度、睡眠不足造成的,我容易嗎?
    ??③父親每天按時回來給我做飯,吃完后讓我好好睡,就又出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說,沒,沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻消瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里,讓他注意加強(qiáng)營養(yǎng)。父親說,他是“貼骨膘”,身體棒著呢。
    ??④轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個朋友所在的廠子寫專訪,對方請我吃晚飯。飯畢,他們請我到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊,一個擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與又高又壯實(shí)的浴客相比,擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米。就在他結(jié)束了所有的程序,轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時,我們的目光相遇了?!鞍?!”我失聲叫了起來,驚得在場的所有人把目光投向我們父子。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅(niè rú)道:“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒,不會讓你碰見而丟你的臉,哪料這么巧……”囁嚅:有話想說又不敢說,吞吞吐吐的樣子。
    ??⑤我隨父親來到更衣室,父親喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了一千多塊錢了。最后,父親鄭重地說:“我想幫你早點(diǎn)把債還上?!?br />??⑥在一旁遞毛巾的老大爺對我說:“你就是小尤?。磕惆譃榱俗屇銓懞梦恼滤糜X,晚上擦背,白天就在這些客座上躺一躺。唉,兒女喲……兒女哪懂得老人的心喲!”
    ??⑦我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進(jìn)來問,孩子,想啥呢?“我想,我想為您擦一次背……”話未說完,我已漲紅了臉,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上了眼睛。
    ??⑧“好啊!咱爺倆互相擦擦,你小時候經(jīng)常幫我擦背呢。”父親以享受的表情躺下來。
    ??⑨我的雙手朝圣般拂過他條條隆起的胸骨,猶如走過道道愛的山崗。
    (1)第①自然段和第⑦自然段中畫“橫線”的句子都是對人物的
     
    描寫和
     
    描寫,可以充分體會到“我”對父親從
     
     
    的內(nèi)心變化。
    (2)第④自然段中畫“ ”線的句子通過浴客和擦背工形象上的
     
    ,表現(xiàn)了擦背工的
     
    。
    (3)對第⑥自然段中老大爺?shù)囊环捳Z進(jìn)行理解,不正確是
     
    。
    A.這位老大爺?shù)脑捳Z流露出對“我”的一絲責(zé)備和不滿。
    B.這位老大爺認(rèn)為老人沒有必要如此無私地愛著兒女。
    C.這位老大爺?shù)脑捳Z揭示了父親白天總不在家及身體消瘦的原因。
    (4)給文章取題目,最合適的選項(xiàng)是
     
    ,理由是 
     
    。
    A.我與父親
    B.父愛無眠
    C.還債
    D.浴室里的相見
    (5)根據(jù)文章的主要內(nèi)容,完成填空。

    (6)文中的“我”是個怎樣的人?請結(jié)合文中的事例從不同方面進(jìn)行簡述。(至少答兩點(diǎn))
          
     

    發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:5引用:1難度:0.3
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