1．【知法用法做守法的好公民】
【數(shù)據(jù)分析】
（1）如圖數(shù)據(jù)向我們傳遞出什么信息？
【材料探究】進入初中后，小強變得脾氣暴躁，因經(jīng)常打罵欺負同學而受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而覺得自己年齡小違法犯罪也沒關系，多次強行索要同學財物，終因持刀搶劫被判刑。入獄前，他大聲責怪父親：“都怪你，都是你的錯！”
（2）結(jié)合材料，請從小強自身分析其走上違法犯罪道路的原因。
【案例分析】
案例1：小偉的爸爸酒后駕車，被交警暫扣六個月機動車駕駛證，并處一千元罰款。
案例2：中學生趙某在嬉鬧中摔壞了同學王某的平板電腦，以無主觀故意為名拒絕賠償。
（3）案例1小偉爸爸的行為屬于 違法行為。案例2趙某的行為屬于 違法行為。
案例3：中學生小天的父親因工傷需要住院治療，但是老板卻拒絕支付醫(yī)療費用。
（4）如果你是小天的朋友，請給他一條解決這個問題的合理建議。
【淺談警示】我國《刑法修正案（十一）》規(guī)定：已滿12周歲不滿14周歲的人犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡，情節(jié)惡劣的，經(jīng)最高人民檢察院核準，應當負刑事責任。
（5）刑責年齡下調(diào)，對我們青少年有何警示？

2．閱讀材料，回答問題。
在講到法律有關內(nèi)容時，八年級道德與法治老師組織學生開展了一模擬法庭活動，下面是老師準備庭審的一個案例：

初中生劉某由于學習基礎差，每次考試都不理想，漸漸地對學習失去了興趣，經(jīng)常曠課進網(wǎng)吧，在那里結(jié)識了一些不三不四的朋友。為?？幔麄冄s在馬路上飆車，為購買燃油和湊上網(wǎng)費，他們經(jīng)常向同學借錢不還，甚至偷竊同學財物，并與他的“哥們兒”結(jié)伴多次攔路搶劫，有一次還將人打成重傷，最終被警方抓獲。

在有關劉某的判決書中，有一位同學這樣寫道：經(jīng)本庭合議，依據(jù)《中華人民共和國×××法》判決如下：判決劉某行政拘留14天，罰金1萬無，并向受害人賠禮道歉……
（1）這個判決書中對于劉某的處罰是否合理？請說明理由。
（2）假如你是審理該案件的法官，審判結(jié)束后，請你對青少年說兩句警語。

3．有人認為：“只要不犯罪，有一般違法行為不要緊?！边@種觀點之所以是錯誤的，是因為（　?。?/div>