綜合性學習。
      現代社會，上網已經成為人們生活中一個重要內容。據報載，2013年全國就約1億未成年人使用手機上網。中小學生10歲以前觸屏、觸網的占到了61%，超過八成的中小學生每天上網，上網目的主要是學習、聊天交友和玩網游。
      以智能手機為代表的數字終端有豐富的應用程序，具有很多功能，不但可以聊QQ、發(fā)微信、欣賞影視劇，還可以隨時隨地查閱信息。要學外語，可以下載相關的學習軟件幫你翻譯、幫你發(fā)音，還能智能的記住你的錯題。
      網絡是一把雙刃劍，電腦網絡對青少年進行積極影響的同時，將一些負面影響帶給了青少年。在我國現有網民中，有78%的網民是青少年，很多人患上一種新的疾病--網絡成癮癥，患這種病的人在心理上對網絡產生一種強烈的依賴性，不能自拔，摧殘青少年的身心健康，還誘發(fā)多種違法犯罪。據報道，我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數據，該所里的未成年勞教人員中，有80%曾沉迷于網絡游戲。
      為了凈化網絡環(huán)境，使青少年合理利用網絡，學校擬開展“讓青春在e時代閃光”為主題的綜合性學習活動，請你幫助完成以下任務。
（1）為學校本次活動擬一條宣傳標語。
（2）為辦好此次活動，學校已設計好了兩種活動形式，請你再設計出兩個。
①舉辦“網上健康行”知識講座。
②舉行“綠色上網，健康成長”主題辯論會。
③

辦以“凈化網絡合理上網”為主題的黑板報或墻報

辦以“凈化網絡合理上網”為主題的黑板報或墻報

④

召開“讓青春在e時代閃光”的主題班會

召開“讓青春在e時代閃光”的主題班會

（3）請你以校長的身份，給學生提出兩點上網的要求。