在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活動，請你參與下列活動。
【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）測定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將

a

a

（填字母序號）。
a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中
b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中
（2）測混合過程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是

放熱

放熱

（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是

KOH和H₂SO₄恰好完全反應(yīng)

KOH和H₂SO₄恰好完全反應(yīng)

。
（3）借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KOH+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O

2KOH+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O

。
（4）【提出問題】針對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。
【猜想與假設(shè)】猜想一：只有 K₂SO₄；猜想二：

K₂SO₄和H₂SO₄

K₂SO₄和H₂SO₄

；猜想三：有K₂SO₄和KOH
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用CuO粉末進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入CuO粉末	黑色粉末溶解，溶液變成藍(lán)色 黑色粉末溶解，溶液變成藍(lán)色	猜想二正確

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們確定猜想二是正確的。
【評價反思】
（5）同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案中的CuO粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請你選出可用藥品的字母序號

ABD

ABD

。
A．Mg
B．Fe₂O₃
C．SO₂
D．Na₂CO₃
（6）分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還要考慮

反應(yīng)物是否有過量

反應(yīng)物是否有過量

。
【拓展應(yīng)用】
（7）我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認(rèn)為需向酸性土壤中加入

熟石灰

熟石灰

進(jìn)行改良。