當前位置： 2023-2024學年黑龍江省大慶市肇源縣東片六年級（上）期中生物試卷> 試題詳情

“螳螂捕蟬，黃雀在后”中包含的食物鏈是（　　）

A．樹→蟬→黃雀→螳螂	B．蟬→黃雀→螳螂
C．樹→蟬→螳螂→黃雀	D．黃雀→螳螂→蟬→樹

【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內容及下載

發(fā)布：2024/10/9 10:0:1組卷：11引用：2難度：0.7

相似題

1．小李同學在植物園中采用“揠苗助長”的方式與同學盲目攀比誰栽的幼苗長得高，結果導致幼苗大量死亡，這是因為損傷了（　　）
A．幼苗的胚根和幼根 B．幼苗的幼根和根毛
C．幼苗的胚根和根毛 D．幼苗的老根和根毛
發(fā)布：2024/10/30 16:30:5組卷：42引用：6難度：0.6
解析
2．小麥是我國北方地區(qū)的主要糧食作物，“中國小麥遠緣雜交之父”李振聲院士一生致力于小麥的研究，為我國糧食產業(yè)做出巨大的貢獻。下列是生物小組經過調查后繪制的不同地塊小麥農田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：
?
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，食物網(wǎng)中的小麥屬于

。
（2）B地塊食物網(wǎng)中，麻雀與瓢蟲之間的關系有

。
（3）請寫出B地塊中，蛇所處的最長的一條食物鏈：

。
（4）如果小麥農田生態(tài)系統(tǒng)遭受蚜蟲入侵，

（填“A”或“B”）地塊的自動調節(jié)能力更強一些。
（5）小麥秸稈富含有機物，還田后經土壤中的微生物等

分解為無機物后又被生產者利用，能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
解析
3．如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖，敘述不正確的是（　?。?br />
A．甲圖中的3貯存著營養(yǎng)物質
B．乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的
C．丙圖中的B和C可以使根不斷生長
D．丁圖中④的發(fā)育成乙圖中的a
發(fā)布：2024/10/30 17:30:1組卷：78引用：9難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．幼苗的胚根和幼根	B．幼苗的幼根和根毛
C．幼苗的胚根和根毛	D．幼苗的老根和根毛

“螳螂捕蟬，黃雀在后”中包含的食物鏈是（ ）

1．小李同學在植物園中采用“揠苗助長”的方式與同學盲目攀比誰栽的幼苗長得高，結果導致幼苗大量死亡，這是因為損傷了（ ）

3．如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖，敘述不正確的是（ ?。?br />

“螳螂捕蟬，黃雀在后”中包含的食物鏈是（　　）

1．小李同學在植物園中采用“揠苗助長”的方式與同學盲目攀比誰栽的幼苗長得高，結果導致幼苗大量死亡，這是因為損傷了（　　）

3．如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖，敘述不正確的是（　?。?br />