為積極推動(dòng)憲法宣傳教育，在全校積極增強(qiáng)憲法意識(shí)和憲法權(quán)威，某校積極開展了一系列憲法活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。該校某班同學(xué)組織了相關(guān)的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)完成以下問題。
（1）請(qǐng)為該手抄報(bào)擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。
（2）其中某位同學(xué)手抄報(bào)的一個(gè)欄目為“國法之根本”，請(qǐng)你為這個(gè)欄目擬定至少三個(gè)方面的內(nèi)容。
（3）作為青少年，應(yīng)該怎樣樹立憲法意識(shí)？（本題要求闡述）

【考點(diǎn)】增強(qiáng)憲法意識(shí)；憲法是國家的根本法；維護(hù)憲法權(quán)威．

【答案】（1）示例：樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
（2）①憲法是國家的根本法，在國家的法律體系中具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威。②憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題。③憲法具有最高的法律效力。④憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。⑤憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
（3）①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法的產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神，積極參與憲法的參與活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服與尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘記于心。③踐行憲法。讓憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。嚴(yán)格遵守憲法，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決問題，堅(jiān)決維護(hù)憲法，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法權(quán)威的行為。