閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:2022年12月25日,全國碩士研究生開考,共457萬考生參加。今年考研人數(shù)從2017年的201萬人上升到了現(xiàn)在的457萬人,僅僅跨越了幾年,人數(shù)竟是翻倍式的增長。為何越來越多的人選擇考研?有專業(yè)人士分析:一是疫情導致的大學畢業(yè)生就業(yè)難度增加,有研究生學歷更好就業(yè);二是“內卷”情節(jié)急速上升,一批接著一批的人不顧自己是否需要考研便排山倒海般涌入“考研大軍”,導致社會就業(yè)壓力進一步增加;三是盲目跟風,自己沒有一個明確的目標和方向,將自己的前程方向交給身邊人。
材料二:浙江00后小伙馬宏達,參加2022年世界技能大賽。經(jīng)過四天的激烈角逐,摘得了抹灰與隔墻系統(tǒng)項目比賽的冠軍,實現(xiàn)了該項目中國金牌“零”的突破?!耙郧皼]想過,刮膩子還能走上世界舞臺?!眾Z得桂冠的馬宏達非常高興,雖然自己是職業(yè)學校的一名學生,但五年磨一劍,汗水沒有白流,光陰沒有虛度,無論什么學歷,只要自己找準人生努力的方向,并專注地走下去,一定能夠實現(xiàn)自己的理想。
閱讀了上述材料,你有怎樣的感悟和啟發(fā)?
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【考點】材料作文.
【答案】學好一技之長,成就人生夢想
近日,“浙江一學生‘刮膩子’刮成世界冠軍”的新聞,引發(fā)眾多網(wǎng)友關注。來自浙江建設技師學院的馬宏達,經(jīng)過4天激烈角逐,摘得2022年世界技能大賽特別賽“抹灰與隔墻系統(tǒng)項目”比賽桂冠,實現(xiàn)了該項目中國金牌零的突破。
世界技能大賽被譽為“世界技能奧林匹克”,其競技水平代表了當今世界職業(yè)技能領域的最高水平。群英薈萃,要想脫穎而出,必須得有一身真本領,掌握一手好技術?!安僮髡`差往往不能超過1毫米”,面對近乎嚴苛的技術要求,馬宏達五年磨一劍,日復一日刻苦訓練,靠著一股堅韌不拔、不斷追求卓越的鉆研勁兒,逐漸練就了扎實的技術、穩(wěn)定的心態(tài),刷新了抹灰與隔墻系統(tǒng)項目由學校保持的國家最好成績。馬宏達不是獲得獎牌的唯一中國選手。從精細木工到家具制作,從數(shù)控車、數(shù)控銑到云計算,從移動應用開發(fā)到時裝技術,截至目前,中國代表團在2022年世界技能大賽特別賽已完賽的20多個項目上,獲得至少15枚金牌、3枚銀牌、3枚銅牌和5個優(yōu)勝獎。獎牌由汗水澆鑄,高光由勤勉匯成,中國選手佳績頻傳,向世界展現(xiàn)了中國技能人才的高超技藝,也讓更多人看到了他們身上所體現(xiàn)的執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。
中國選手在世界賽場上取得優(yōu)異成績,從一個側面反映了我國技能人才隊伍的不斷壯大。截至2021年底,我國技能勞動者總量超過2億人,占7.5億就業(yè)人員的26%;高技能人才超過6000萬人,占技能勞動者的30%。在這個過程中,我國職業(yè)教育的高質量發(fā)展,起到了重要的推動作用。觀察在此次世界技能大賽特別賽中獲獎的中國選手,能夠保持高水平的穩(wěn)定發(fā)揮,除了自身努力付出,職業(yè)教育的系統(tǒng)培養(yǎng)、科學訓練也是重要原因??梢?,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,讓專業(yè)設置與產業(yè)需求同頻共振、職業(yè)培訓與職業(yè)學校教育并重,可以幫助更多學生找到興趣所在,進一步激發(fā)技能人才學習熱情和創(chuàng)造激情。
技能人才通過比賽提升技術水平、實現(xiàn)自我價值,也從中汲取更多拼搏奮斗的動能。猶記2017年的第44屆世界技能大賽上,杭州技師學院的蔣應成,以一流的技能技術和強大的心理素質,助力我國蟬聯(lián)汽車噴漆項目金牌。這位父親早逝,靠親戚資助、國家“雨露計劃”完成學業(yè)的青年,憑借勤奮得來的技能本領,走出大山、收獲榮譽、成家立業(yè),工作之余不忘以親身經(jīng)歷、實際行動鼓舞、幫助更多青年?!凹寄芸梢猿删蛪粝耄寄芸梢愿淖兠\。”正如蔣應成所說,只要有志氣有闖勁,普通勞動者也可以在寬廣舞臺上展示自己的人生價值。進一步健全技術技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵機制,提高他們的社會地位和待遇,營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好社會氛圍,將有效激勵更多青年走技能成才、技能報國之路。
黨的二十大報告指出:“堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”“努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”。三百六十行,行行出狀元。世界技能大賽上中國代表團的精彩表現(xiàn),為加快建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍注入強勁信心和力量。期待有更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠不斷涌現(xiàn),在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才支撐。
近日,“浙江一學生‘刮膩子’刮成世界冠軍”的新聞,引發(fā)眾多網(wǎng)友關注。來自浙江建設技師學院的馬宏達,經(jīng)過4天激烈角逐,摘得2022年世界技能大賽特別賽“抹灰與隔墻系統(tǒng)項目”比賽桂冠,實現(xiàn)了該項目中國金牌零的突破。
世界技能大賽被譽為“世界技能奧林匹克”,其競技水平代表了當今世界職業(yè)技能領域的最高水平。群英薈萃,要想脫穎而出,必須得有一身真本領,掌握一手好技術?!安僮髡`差往往不能超過1毫米”,面對近乎嚴苛的技術要求,馬宏達五年磨一劍,日復一日刻苦訓練,靠著一股堅韌不拔、不斷追求卓越的鉆研勁兒,逐漸練就了扎實的技術、穩(wěn)定的心態(tài),刷新了抹灰與隔墻系統(tǒng)項目由學校保持的國家最好成績。馬宏達不是獲得獎牌的唯一中國選手。從精細木工到家具制作,從數(shù)控車、數(shù)控銑到云計算,從移動應用開發(fā)到時裝技術,截至目前,中國代表團在2022年世界技能大賽特別賽已完賽的20多個項目上,獲得至少15枚金牌、3枚銀牌、3枚銅牌和5個優(yōu)勝獎。獎牌由汗水澆鑄,高光由勤勉匯成,中國選手佳績頻傳,向世界展現(xiàn)了中國技能人才的高超技藝,也讓更多人看到了他們身上所體現(xiàn)的執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。
中國選手在世界賽場上取得優(yōu)異成績,從一個側面反映了我國技能人才隊伍的不斷壯大。截至2021年底,我國技能勞動者總量超過2億人,占7.5億就業(yè)人員的26%;高技能人才超過6000萬人,占技能勞動者的30%。在這個過程中,我國職業(yè)教育的高質量發(fā)展,起到了重要的推動作用。觀察在此次世界技能大賽特別賽中獲獎的中國選手,能夠保持高水平的穩(wěn)定發(fā)揮,除了自身努力付出,職業(yè)教育的系統(tǒng)培養(yǎng)、科學訓練也是重要原因??梢?,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,讓專業(yè)設置與產業(yè)需求同頻共振、職業(yè)培訓與職業(yè)學校教育并重,可以幫助更多學生找到興趣所在,進一步激發(fā)技能人才學習熱情和創(chuàng)造激情。
技能人才通過比賽提升技術水平、實現(xiàn)自我價值,也從中汲取更多拼搏奮斗的動能。猶記2017年的第44屆世界技能大賽上,杭州技師學院的蔣應成,以一流的技能技術和強大的心理素質,助力我國蟬聯(lián)汽車噴漆項目金牌。這位父親早逝,靠親戚資助、國家“雨露計劃”完成學業(yè)的青年,憑借勤奮得來的技能本領,走出大山、收獲榮譽、成家立業(yè),工作之余不忘以親身經(jīng)歷、實際行動鼓舞、幫助更多青年?!凹寄芸梢猿删蛪粝耄寄芸梢愿淖兠\。”正如蔣應成所說,只要有志氣有闖勁,普通勞動者也可以在寬廣舞臺上展示自己的人生價值。進一步健全技術技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵機制,提高他們的社會地位和待遇,營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好社會氛圍,將有效激勵更多青年走技能成才、技能報國之路。
黨的二十大報告指出:“堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”“努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”。三百六十行,行行出狀元。世界技能大賽上中國代表團的精彩表現(xiàn),為加快建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍注入強勁信心和力量。期待有更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠不斷涌現(xiàn),在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才支撐。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也?!保?br /> 后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻詞 2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學校擬進行以“新時代?新使命?新?lián)敗睘橹黝}的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達你對新的一年的思考和展望。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標,須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認為,青年人確立了奮斗目標,也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調整,這樣才能不負此生。
對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5