小明在探究“平面鏡成像特點”時，利用如圖甲所示器材進行了以下操作。
（1）把點燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支 沒點燃沒點燃（填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B，移動B，發(fā)現A燭焰的像出現在B“身上”，說明他在器材選擇上存在的問題是 兩支蠟燭大小不同兩支蠟燭大小不同。
（2）改進器材后，多次改變蠟燭 AA（填“A”或“B”）的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應的像點，如圖乙所示，由此可得出的結論是：像與物到平面鏡的距離 相等相等，且它們的連線與鏡面 垂直垂直。
（3）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A，如圖丙所示，發(fā)現筆尖的像與筆尖之間有一段距離，說明 BB（填“A”或“B”）是反射面。
（4）小明發(fā)現大客車的前風擋玻璃是豎直的，小轎車的卻是傾斜的。小明猜想車內物體經過前風擋玻璃所成像的位置與玻璃傾斜程度有關，并做了如下模擬實驗。
①把玻璃板豎直放在水平桌面上，將一個跳棋放在玻璃板前，觀察成像情況：取另一個完全相同的跳棋在玻璃板后移動，直到與玻璃板前跳棋的像 完全重合完全重合，確定像的位置，如圖A所示：當用手電筒照亮 跳棋跳棋（填“玻璃板”“跳棋”）時，觀察到像比原來更明亮。
②把玻璃板向跳棋方向傾斜，沿水平方向觀察，發(fā)現桌面上的像不見了：當向玻璃板的 斜上方斜上方（填“斜上方”或“斜下方”）方向觀察，又看到了跳棋的像。
結論：大客車的前風擋玻璃距離地面較高，所成的像不會干擾司機觀察路況；小轎車的前風擋玻璃所成的像在司機的斜上方，也不會干擾司機觀察路況。
【答案】沒點燃；兩支蠟燭大小不同；A；相等；垂直；B；完全重合；跳棋；斜上方
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/4 4:0:8組卷：126引用：4難度：0.6
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1．小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺面的白紙上，再取兩個完全相同的“F”字樣的物體a和b進行實驗，如圖甲所示。
（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于 。
（2）小麗在玻璃板前看到物體a的像，是由于光射到玻璃表面發(fā)生 （選填“反射”或“折射”）形成的。
（3）在探究像與物的大小關系時，將b按圖乙中 （選填“①”或“②”）置于玻璃板后，不斷移動，直至與物體a的像 。
（4）當物體a逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 。
（5）實驗中為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，小麗將玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蠟燭A的像的位置 （選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”）。
（6）如圖丙所示，畫出物體AB經平面鏡所成的像A'B'。
?發(fā)布：2024/10/24 20:0:2組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上，玻璃板與木板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側，A蠟燭為成像物體。
（1）實驗時透過玻璃板看到的“蠟燭B”是經玻璃板 （選填“反射”或“折射”）成的虛像；
（2）取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上，目的是便于比較像與物的 關系；
（3）如果在蠟燭像的位置放上一張白紙作為屏幕，則應該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側觀察，白紙板上 承接到A蠟燭的像（選填“能”或“不能”）；
（4）在實驗過程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動，可以觀察到像相對于蠟燭A 移動（選填“向右”、“向左”或“不”）；若玻璃板以5cm/s的速度勻速遠離A蠟燭，2s后B蠟燭應遠離原來的位置 cm才能與A的像完全重合；
（5）如圖所示，兩個平面鏡L1和L2平行豎直放置，兩鏡相距s,物體A在兩鏡之間，A在L1中的一個像是A1，A2在L2中的一個像是A2，已知A1、A2相距s1，當物體A在兩鏡之間移動時，A在兩鏡里成的像A1、A2的距離s1的變化情況是 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。發(fā)布：2024/10/25 0:0:1組卷：75難度：0.5 -
3．小希用如圖所示的裝置進行“探究平面鏡成像特點”的實驗。
（1）在豎立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺與玻璃板 放置；
取兩支 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上，點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這說明像與物的大小相等。這種確定像與物大小關系的方法是 。
（2）實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時觀察到B蠟燭，從而確定像的 ，也方便比較像和物的 關系。
（3）實驗時在玻璃板上能看到的蠟燭A的像的成像原理是 。
（4）如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像。若兩個像之間的距離為0.92cm,則玻璃板的厚度為 cm。發(fā)布：2024/10/24 12:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
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