閱讀下面短文，完成后面的練習(xí)。
狐和龜 狐捉到一只龜，就送到嘴里去咬。龜?shù)臍ず苡?，幾乎把狐的牙齒軋碎。
狐不免動(dòng)怒，狠狠地說(shuō)：“我總得吃你的肉，待我用石塊打碎你的殼！”
龜想這就完了，心里十分慌張。但是它立刻有了計(jì)策，它裝得很放心地說(shuō)：“告訴你，莫說(shuō)小小的石塊，就是搬一座泰山來(lái)，也打不碎我的殼?！?br /> 狐怒得更厲害了。它說(shuō)：“那么，我用火把你燒！”龜大笑說(shuō)：“那是我最歡喜的事，我常常到燒紅的窖里去玩的?！?br />“你竟是這樣一個(gè)蠻東西，只配沉在河底里完事！”狐把吃龜肉的事忘了。
龜裝出一副害怕的樣子，懇求說(shuō)：“請(qǐng)你用火燒，用石塊打吧，千萬(wàn)不要把我丟到河里，因?yàn)槲易钆碌氖撬?！?br /> 狐聽(tīng)龜這樣說(shuō)，馬上把它丟到河里。
龜在河里笑著問(wèn)：“你不知道河是我的家鄉(xiāng)嗎？”
（1）寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
| 懇求—— 請(qǐng)求 請(qǐng)求 |
立刻—— 馬上 馬上 |
慌張—— 驚慌 驚慌 |
把能傷害自己的方式說(shuō)的很輕松，騙狐把自己扔進(jìn)河里，假裝害怕，借以逃生。
把能傷害自己的方式說(shuō)的很輕松，騙狐把自己扔進(jìn)河里，假裝害怕，借以逃生。
（3）從這則寓言中，你明白了什么道理？
面對(duì)狡猾兇殘的敵人要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝它們。
面對(duì)狡猾兇殘的敵人要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝它們。
【答案】請(qǐng)求；馬上；驚慌；把能傷害自己的方式說(shuō)的很輕松，騙狐把自己扔進(jìn)河里，假裝害怕，借以逃生。；面對(duì)狡猾兇殘的敵人要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝它們。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.6
相似題
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1．課外閱讀
螞蟻和螳螂 在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。
螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是一個(gè)快樂(lè)的夏天??！
螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻?！鞍ィ≌媸锹闊?，干嗎要想那么久以后的事呢！”
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。
螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！
（1）短文共有個(gè)自然段。第自然段寫了螳螂和螞蟻的對(duì)話。
（2）結(jié)合上下文用自己的話說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。
游手好閑：
（3）螞蟻和螳螂在夏天都做些什么？
螞蟻：
螳螂：
（4）讀了這篇寓言，你喜歡螞蟻還是螳螂？為什么？發(fā)布：2025/3/7 13:30:2組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面短文回答問(wèn)題
小驢兒的理想 小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，上樓的時(shí)候從樓梯上走，下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來(lái)。
小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒一說(shuō)，大伙兒都說(shuō)好。燕子說(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧。到時(shí)候我把家安到你的屋檐下，咱們當(dāng)鄰居?！毙『镎f(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧，到時(shí)候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?！?br /> 小驢兒心里美滋滋的。許多年過(guò)去了，懶惰的小驢兒沒(méi)有準(zhǔn)備一塊磚，沒(méi)有準(zhǔn)備一根木料，甚至連房基地也沒(méi)有選好呢！它一遍又一遍地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)著自己的理想。
又是一個(gè)春天來(lái)了。小驢兒又遇到了燕子，又對(duì)它說(shuō)：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居?！毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時(shí)，心直口快的小猴湊了過(guò)來(lái)，對(duì)小驢兒說(shuō)：“你說(shuō)干就干吧，不要光說(shuō)大話了，”小猴的話刺中了小驢兒的要害，它氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了老半天，它居然仰起頭，跺著腳，發(fā)怒地喊：“我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！”
（1）從文中找出下列詞語(yǔ)意思相反的詞。
千言萬(wàn)語(yǔ)——轉(zhuǎn)彎抹角——
（2）“過(guò)了老半天，它居然仰起頭，跺著腳，發(fā)怒地喊：‘我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！’”這句話運(yùn)用描寫和描寫。句子中的動(dòng)詞有、、，寫出了小驢兒的動(dòng)作。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①小驢兒沒(méi)有理想。
②小驢兒用自己的實(shí)際行動(dòng)蓋了一所很高很高的房子。
③燕子和小驢兒是鄰居。
④小猴非常贊同小驢兒的做法。
（4）讀了這篇文章，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/7 14:0:2組卷：20引用：1難度：0.8 -
3．閱讀。
冒險(xiǎn) 春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的對(duì)話。
第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zā zh?。?根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō)：“我沒(méi)你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nán nàn ）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)（jiē jié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東詠西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
（1）文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）在橫線上填上合適的詞。的泥土的莖葉的春天
（3）文中誰(shuí)去冒險(xiǎn)了？它為什么要冒險(xiǎn)？用“ ”在文中畫出來(lái)。
（4）你喜歡哪一顆種子？為什么？發(fā)布：2025/3/7 13:0:1組卷：8引用：2難度：0.5