高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書是有著豐富知識的海洋,你喜歡看書嗎?初中生喜歡看什么樣的書呢?小王與幾位同學針對本校九年級閱讀情況開展了調(diào)查研究,并用這學期信息科技課上學過的Microsoft Excel電子表格將數(shù)據(jù)整理如圖1。

請你根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題:
(1)“光明學校書香班級調(diào)查分析統(tǒng)計”圖表中A列可以先輸入901、902數(shù)據(jù),使用 自動填充自動填充操作完成903~910數(shù)據(jù)的填充(填:自動填充/快速填充);
(2)小王想要計算10個班級喜歡文學類同學的人數(shù),可以在 B14B14單元格內(nèi)使用自動求和函數(shù)或輸入公式=SUM (B4:B13 )(B4:B13 )
(3)標題的格式設置了“合并及居中”,這可以通過圖2中的 CC按鈕實現(xiàn);

(4)在圖3的表格中,第4行至第13行被 隱藏隱藏操作(填:刪除/隱藏);

(5)小王用圖4~3的數(shù)據(jù)制作了如圖4,如圖的類型是 柱形圖柱形圖;圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 B14:F14B14:F14;在Excel中,若刪除圖表4,則數(shù)據(jù)表中相應的數(shù)據(jù) 不變不變(填:消失/不變);

(6)小王完成數(shù)據(jù)分析后,要撰寫數(shù)據(jù)分析報告,可以使用 wordword、powerpointpowerpoint等軟件。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),個別學生閱讀興趣不濃,每周兩小時以上的閱讀時間已經(jīng)算多的了,很多同學課外閱讀是老師要求完成的。課外閱讀有助于開闊視野,促進思維、心理品質(zhì)的成長。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的好習慣,成為愛讀書的好少年!
【答案】自動填充;B14;(B4:B13 );C;隱藏;柱形圖;B14:F14;不變;word;powerpoint
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/3 13:30:1組卷:5引用:1難度:0.6
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1.在Excel中,只能建立“柱形圖”和“餅形圖”兩種類型的圖表。
發(fā)布:2024/12/28 22:30:1組卷:1引用:3難度:0.9 -
2.打開“考生文件夾\2000”文件夾中的文件“中國部分城市降水量.xls”進行以下操作并保存。
(1)將單元格區(qū)域“Al:F1”合并及居中、文字顏色設為深綠;
(2)將第1行的行高設為30,F(xiàn)列的列寬設為15;
(3)將單元格區(qū)域“A2:F10“添加內(nèi)外邊框線,樣式為細實線,顏色為藍色;
(4)利用函數(shù)計算出每個城市四年的平均降水量,計算結(jié)果放在F列相應單元格中;
(5)選用單元格域“A2:E10”的數(shù)據(jù),創(chuàng)建一個圖表標題為“中國部分城市降水量統(tǒng)計圖”的數(shù)據(jù)點折線圖圖表;
(6)操作完成后將文件以原文件名保存。發(fā)布:2024/12/28 22:30:1組卷:1引用:2難度:0.5 -
3.數(shù)據(jù)處理操作題。打開操作題素材文件夾下的Excel文檔“班級海報設計評分表.xlsx”(如圖所示),完成下列操作。
(1)將標題“A1:E1”單元格區(qū)域合并后居中。操作步驟:選中“②
注:此空選序號即可)按鈕。
(2)利用AVERAGE函數(shù),計算出E3:E8的值操作步驟:將光標定位在“
(3)設置“E3:E8”單元格區(qū)域數(shù)據(jù)保留2位小數(shù)。操作步驟:選中(E3:E8)”單元格區(qū)域→單擊“開始”選項卡“單元格”組中的“
(4)選擇“A2:E8”數(shù)據(jù)區(qū)域,按照“平均分”降序排序。操作步驟:選中“A2:E8”數(shù)據(jù)區(qū)域,單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“②
這里填相應的序號),在打開的菜單中單擊“自定義排序”,打開“排序”對話框?!趯υ捒蛑蟹謩e選擇→主要關(guān)鍵詞:“平均分”→排序依據(jù):“數(shù)值”→次序:“
(5)使用“A2:A8”和“E2:E8”單元格區(qū)域的數(shù)據(jù)創(chuàng)建“簇狀柱形圖”。操作步驟:選中“A2:A8”→按住鍵盤上的“發(fā)布:2024/12/28 22:30:1組卷:1引用:3難度:0.6
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