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菁優(yōu)網(wǎng)如圖,在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時。
(1)為使實驗效果達到最佳狀態(tài),圖中A應(yīng)選用的器材是
茶色玻璃板
茶色玻璃板
(選填“平面鏡”、“無色玻璃板”或“茶色玻璃板”)。
(2)實驗時,無論怎樣在桌面上移動后面的蠟燭,都無法使它與前面的蠟燭的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
。
(3)排除問題后,測量兩側(cè)蠟燭到鏡面的距離,再讓鏡前蠟燭遠離鏡面,此時后面的蠟燭要
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)鏡面,才能再次看上去像被點燃了一樣。

【答案】茶色玻璃板;玻璃板沒有豎直放置;遠離
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:25引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在“探究平面鏡成像特點”的活動中(如圖)。
    (1)實驗室提供了如下器材:
    ①厚為2毫米的茶色玻璃;②厚為5毫米的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩支相同的蠟燭;⑥火柴。探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是
    (填序號)。
    (2)為了便于觀察,該實驗最好在
    (填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是

    (3)此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
    。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中,小科把四個字母模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/28 2:0:9組卷:17引用:2難度:0.5
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