實(shí)踐與探究
長春市某區(qū)中小學(xué)要開展以“參與法治建設(shè)共建美好班集體”為主題的探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

最美班級(jí) 為充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與集體生活的積極性，形成競(jìng)爭氛圍濃厚的班集體，各班以合作小組為單位開展學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育、書法、辯論等多方面的競(jìng)賽活動(dòng)。小組同學(xué)分工協(xié)作，形成了“競(jìng)爭+合作”的新格局。

?（1）材料主要體現(xiàn)了美好集體的哪些特征？（答出符合題意的兩點(diǎn)）
（2）為建設(shè)最美班級(jí)寫一條宣傳標(biāo)語。

平安校園 校園安全無小事。教育部發(fā)出兩道預(yù)警。 一、以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的名義，發(fā)布《加強(qiáng)學(xué)校供餐管理，確保學(xué)校食品安全》； 二、針對(duì)中小學(xué)生校車問題，發(fā)布《校車安全管理?xiàng)l例》。

?（3）材料中教育部的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年的哪一特殊保護(hù)？
（4）作為未成年人，要維護(hù)自身的合法權(quán)益，應(yīng)增強(qiáng)哪一意識(shí)和能力？
（5）請(qǐng)列舉兩部我國為給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)而頒布的專門法律。
（6）為構(gòu)筑全方位保障未成年合法權(quán)益的防線，應(yīng)形成怎樣的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚？

法治中國 《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要》提出，圍繞全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，各類違法行為得到及時(shí)查處和制裁，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力法治保障。

?（7）材料體現(xiàn)了法治具有怎樣的作用？
（8）為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)青少年應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？