小華同學利用如圖所示(a)的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
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(1)圖(a)所示的壓強計是通過U形管中液面高度差的大小來反映液體壓強大小的,這種方法叫 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法。
(2)使用前應檢查壓強計是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 不漏氣不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”)。若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,應通過方法 BB進行調(diào)節(jié)。
A.從U形管內(nèi)倒出適量的水;B.拆除軟管重新安裝;C.向U形管內(nèi)加適量的水
(3)小華首先用壓強計做了如圖(b)所示的實驗。根據(jù)她記錄在表中的信息判斷小華研究的問題是 DD。
序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強計高度差/cm |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
2 | 3 | 朝下 | 2.8 | |
3 | 3 | 朝前 | 2.8 |
B.液體壓強與液體深度的關系
C.液體壓強與液體密度的關系
D.液體向各個方向壓強的大小關系
(4)小華又將金屬盒放入另一杯鹽水中,如圖(c)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液面高度差比圖(b)大,于是認為液體的密度越大,產(chǎn)生的壓強就越大。①你認為,小明的結(jié)論是
不可靠的
不可靠的
(填“可靠的”或“不可靠的”);②簡要說明理由:沒有控制液體深度相同
沒有控制液體深度相同
。【考點】探究液體內(nèi)部各個方向上的壓強;探究液體內(nèi)部的壓強;探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系;探究液體內(nèi)部壓強與深度的關系;探究液體內(nèi)部壓強實驗的氣密性檢驗.
【答案】轉(zhuǎn)換法;不漏氣;B;D;不可靠的;沒有控制液體深度相同
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:81引用:2難度:0.5
相似題
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1.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
(mm)壓 強 計 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5 -
2.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 液體 壓強計 深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有和,要改變的是。
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。
(1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是
(2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
(3)對于上面的結(jié)論小組同學又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式)發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5