6月5日是世界環(huán)境日，今年“世界環(huán)境日”中國的主題為“同呼吸，共奮斗”，旨在釋放和傳遞：建設(shè)美麗中國，人人共享、人人有責(zé)的信息，小文積極學(xué)習(xí)與宣傳，并從四個方面A：空氣污染，B：淡水資源危機，C：土地荒漠化，D：全球變暖，對全校同學(xué)進行了隨機抽樣調(diào)查，了解他們在這四個方面中最關(guān)注的問題（每人限選一項）．以下是他收集數(shù)據(jù)后，繪制的不完整的統(tǒng)計圖表：
| 關(guān)注問題 | 頻數(shù) | 頻率 |
| A | 24 | 0.4 |
| B | 12 | 0.2 |
| C | n | 0.1 |
| D | 18 | m |
| 合計 | a | 1 |
（1）根據(jù)圖表信息，可得a=
60
60
；（2）請你將條形圖補充完整；
（3）如果小文所在的學(xué)校有1200名學(xué)生，那么你根據(jù)小文提供的信息估計該校關(guān)注“全球變暖”的學(xué)生大約有多少人？
【答案】60
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：82引用：56難度：0.3
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1．為了解某區(qū)初中生一周課外閱讀時長的情況，隨機抽取部分中學(xué)生進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，將閱讀時長分為四類：2小時以內(nèi)，2～4小時（含2小時），4～6小時（含4小時），6小時及以上，并繪制了如圖所示不完整的統(tǒng)計圖．
（1）本次調(diào)查共隨機抽取了名學(xué)生；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）扇形統(tǒng)計圖中，課外閱讀時長“4～6小時”對應(yīng)的圓心角度數(shù)為°；
（4）若該區(qū)共有10000名初中生，估計該地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時長不少于4小時的人數(shù)．發(fā)布：2025/6/11 3:30:1組卷：296引用：7難度：0.6 -
2．高郵市團委在“3.15”植樹節(jié)活動后，對栽下的甲、乙、丙、丁四個品種的樹苗進行成活率觀測，以下是根據(jù)觀測數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖表的一部分：
栽下的各品種樹苗棵數(shù)統(tǒng)計表
若經(jīng)觀測計算得出丙種樹苗的成活率為89.6%，請你根據(jù)以上信息解答下列問題：植樹品種 甲種 乙種 丙種 丁種 植樹棵數(shù) 150 125 125
（1）這次栽下的四個品種的樹苗共 棵，乙品種樹苗 棵；
（2）圖1中，甲 %、乙 %，并將圖2補充完整；
（3）求這次植樹活動的樹苗成活率．發(fā)布：2025/6/11 9:0:1組卷：47引用：4難度：0.5 -
3．我市某中學(xué)為了解該校學(xué)生對四種國家一級保護動物的喜愛情況，圍繞“丹頂鶴、大熊貓、滇金絲猴、藏羚羊四種國家一級保護動物中，你最喜歡哪一種動物？（必選且只選一種）”這一問題，在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分同學(xué)進行問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖．其中最喜歡丹頂鶴的學(xué)生人數(shù)占被抽取人數(shù)的16%，請你根據(jù)所提供的信息解答下列問題：
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取多少名學(xué)生？
（2）求在被調(diào)查的學(xué)生中，最喜歡滇金絲猴的學(xué)生有多少名，并補全條形統(tǒng)計圖；
（3）如果全校有1200名學(xué)生，請你估計全校最喜歡大熊貓的學(xué)生有多少名？發(fā)布：2025/6/11 7:0:1組卷：102引用：6難度：0.6
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