信息時代，個人信息網(wǎng)絡保護面臨嚴峻挑戰(zhàn)，個人信息泄露現(xiàn)象頻頻發(fā)生。疫情居家線上學習期間，初二學生李某在上直播課偷玩游戲時結識張某，張某謊稱，如果李某加其好友并拉其入班級群，就可獲贈“游戲皮膚”等網(wǎng)游道具，李某立刻加對方為好友并將班級群二維碼發(fā)給對方，騙子進群后將頭像和昵稱修改為與“班主任”，在群中發(fā)布虛假繳費信息及收款碼，短時間內(nèi)多數(shù)家長就先后完成轉賬，金額達20000多元，直至真班主任發(fā)現(xiàn)后才報警。
（注：信息泄露的途徑；自身、網(wǎng)絡服務商、掌握信息的員工倒賣、設備中病毒等）
（1）停課不停學期間，我們應該如何正確對待線上學習？
（2）結合材料和實際生活，請你談談對“個人信息泄露頻發(fā)”這一現(xiàn)象的認識。