當前位置：新人教版九年級下冊《第10章酸和堿》2021年單元測試卷（39）> 試題詳情

草酸亞鐵晶體（FeC₂O₄?2H₂O）是一種黃色難溶于水的固體，受熱易分解，是生產(chǎn)電池、涂料以及感光材料的原材料。為探究純凈草酸亞鐵晶體熱分解的產(chǎn)物，設計裝置圖如圖1。
（1）實驗中觀察到儀器a中白色固體變藍，可見草酸亞鐵晶體分解產(chǎn)物中含有的物質是
水
水
。
（2）從綠色化學考慮，該套裝置存在的明顯缺陷是
沒有處理尾氣
沒有處理尾氣
。
（3）實驗前先通入一段時間N₂，其目的為
排盡裝置內空氣，防止空氣中水蒸氣和二氧化碳的干擾
排盡裝置內空氣，防止空氣中水蒸氣和二氧化碳的干擾
。
（4）實驗證明了氣體產(chǎn)物中含有CO，依據(jù)的實驗現(xiàn)為
E中黑色粉末變紅色，F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀
E中黑色粉末變紅色，F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀
。
（5）稱取5.40g草酸亞鐵晶體用熱重法對其進行熱分解，得到剩余固體質量隨溫度變化的曲線如圖2所示。

①圖2中M點對應物質的化學式為
FeC₂O₄
FeC₂O₄
。
②已知400℃時，剩余固體是鐵的一種氧化物，試通過計算寫出M→N發(fā)生反應的化學方程式：
3FeC₂O₄

400
℃
Fe₃O₄+2CO₂↑+4CO↑
3FeC₂O₄

400
℃
Fe₃O₄+2CO₂↑+4CO↑
。

【考點】實驗探究物質的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗與除雜方法．

【答案】水；沒有處理尾氣；排盡裝置內空氣，防止空氣中水蒸氣和二氧化碳的干擾；E中黑色粉末變紅色，F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀；FeC₂O₄；3FeC₂O₄

400

℃

Fe₃O₄+2CO₂↑+4CO↑

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：25引用：1難度：0.5

相似題

1．我市某?；瘜W興趣小組利用圖裝置進行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬”實驗，
（1）按圖裝置連接儀器，裝好藥品，塞緊膠塞；
（2）用放大鏡聚強光引燃硫粉，可觀察到硫粉燃燒時發(fā)出明亮的

色火焰
（3）冷卻后，用注射器向廣口瓶中噴水，可觀察到：
①綠葉變黃 ②小燒杯里收集到一定量的液體； ③氧化銅粉末逐漸消失，溶液變成藍色。
（4）取出小燒杯里收集到的液體進行檢驗，結果該溶液為酸性（樣品）
【提出問題】小燒杯里剛收集到的樣品中溶質是什么？
【查閱資料】①SO₂易溶于水，化學性質與二氧化碳有相似之處；②H₂SO₃易被氧化物為H₂SO₄；
③BaSO₃不溶于水，能與鹽酸反應；BaSO₄既不溶于水，也不溶于鹽酸。
【作出猜想】
猜想Ⅰ：樣品中溶質含有H₂SO₃；猜想Ⅱ：樣品中溶質含有H₂SO₄；猜想Ⅲ：樣品中溶質含有

（填化學式）
【實驗探究】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba（OH）₂溶液，過濾有白色沉淀生成猜想

正確

向白色沉淀中加入足量的

沉淀不溶解

【交流討論】
（1）向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba（OH）₂溶液的目的是

（2）酸雨能腐蝕金屬制品，從基本反應類型上看主要反應屬于

【拓展延伸】
SO₂氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，反應原理是

（用化學方程式表示）

發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：133引用：2難度：0.5

解析

2．災區(qū)救援隊通常配有化學氧自救器--利用超氧化物如超氧化鉀（KO₂）等與二氧化碳反應生
成氧氣來達到自救的儀器．某化學興趣小組的同學擬就其原理展開了以下兩個實驗探究活動，請你參與．
（1）用圖1所示的由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關藥品制取并收集氧氣．
用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則A中裝置可采用圖2中的

（填數(shù)字序號，下同）；其反應方程式為

；D中裝置可采用圖2中的

．
（2）將制得的足量且潮濕的CO₂氣體通入B中，充分反應后，取B中生成的固體于試管中配成溶液，
設計實驗對生成物成分進行探究．
【資料提示】
Ⅰ．二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種鹽．
Ⅱ．人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應生成堿和氧氣．
【實驗探究】
Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．
Ⅱ：先向溶液中加入足量的

溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應方程式

；然后向上層清液中加入

溶液，看到溶液呈紅色．
【實驗結論】B中生成物成分為

（填寫化學式）．
（3）若僅探究二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物，則需在A與B裝置中間增加除去

的洗氣裝置．
（4）簡述鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡便的化學方法

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.3
解析

3．某化學興趣小組以A裝置為核心裝置設計了如圖系列實驗：（固定裝置的儀器已省略）

按如圖所示連接儀器，檢查整套裝置的氣密性良好，添加藥品，固定裝置，進行實驗。
（1）關閉K₂，打開K₁，將H₂O₂溶液緩緩滴入錐形瓶中，待D裝置中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時點燃C裝置中的酒精燈，觀察到V型管內a處的硫燃燒，現(xiàn)象是

，試寫出在D裝置中反應的化學方程式

，待V型管內的硫燃盡后仍要繼續(xù)通一段時間的氧氣，目的是

。
（2）打開K₂，關閉K₁，繼續(xù)將H₂O₂溶液緩慢滴入錐形瓶，觀察到裝置E中

（填現(xiàn)象），說明氫氧化鈉和稀鹽酸一定發(fā)生了反應。
（3）興趣小組有同學提出疑問：E裝置內反應后的廢液中除酚酞以外還有哪些溶質呢？請你一起參與探究。
【作出猜想】
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl和NaOH
猜想三：

。
【分析】以上有一種猜想一定錯誤，請寫出錯誤猜想的序號及錯誤理由

。
【資料】NaCl的水溶液呈中性。
【設計并進行實驗】排除了錯誤猜想后，為了驗證其余猜想，同學們進行了如下實驗：

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

取少量E裝置中的廢液于試管中，并向其中加入①

。 ②

猜想三正確

【交流反思】該廢液未經(jīng)處理不能隨意倒入水池。

發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：192引用：5難度：0.5

解析

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實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
向剛收集到的樣品中滴加過量的Ba（OH）₂溶液，過濾	有白色沉淀生成	猜想正確
向白色沉淀中加入足量的	沉淀不溶解	猜想正確