菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市和平區(qū)九年級(上)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
如圖體現(xiàn)了我國人口現(xiàn)狀的新特點是( ?。?br />
全國人口及年均增長率
A.增長較快,人口眾多
B.大量的人口流動
C.老齡化加劇
D.總?cè)丝谠鏊仝吘?/label>
【考點】
我國的人口現(xiàn)狀
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:18
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示,全國人口共141178萬人,與2010年相比,增長5.38%,年平均增長率為0.53%,比2000年到2010年的年平均增長率0.57%下降0.04個百分點。60歲以上人口比重由2010年的13.26%上升到18.70%。數(shù)據(jù)表明我國人口( ?。?br />①城鄉(xiāng)分布不均衡
②人口老齡化加快
③人口流動性較大
④總?cè)丝谠鏊仝吘?/h2>
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/26 0:30:1
組卷:86
引用:13
難度:0.6
解析
2.
分析如圖圖表數(shù)據(jù),可以看出我國人口現(xiàn)狀呈現(xiàn)的特點是( ?。?br />
A.人口保持低速增長態(tài)勢,人口老齡化加劇
B.城鎮(zhèn)化進程穩(wěn)步推進,城鎮(zhèn)人口不斷增加
C.人口受教育水平明顯提高,人口素質(zhì)不斷提升
D.人口基數(shù)很大,總和生育率明顯高于更替水平
發(fā)布:2024/10/27 6:30:5
組卷:18
引用:5
難度:0.8
解析
3.
2020年11月1日第七次全國人口普查開始了。普查員入戶調(diào)查引起了小明對我國人口狀況的關(guān)注,他了解到第六次全國人口普查是2010年,第五次全國人口普查是2000年。同時,他還搜集到如圖一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
(1)從圖1中可以獲得怎樣的結(jié)論?你獲得結(jié)論的依據(jù)是什么?
(2)小明繼續(xù)探究,他看到如表兩組數(shù)據(jù),分析思考后小明堅信我國老年人老有所養(yǎng)的需要一定會更有保障。
2019年6月
2020年6月
增長率
養(yǎng)老服務(wù)床位(萬張)
733.5
790
7.7%
養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和設(shè)施(萬個)
17.38
22
26.6%
綜合運用所學(xué)內(nèi)容回答,小明堅信的底氣來自哪里?
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正