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古詩兩首導(dǎo)語:春天是一幅多姿多彩的圖畫,許多詩人作詩吟誦她。今天我們共同學(xué)習(xí)兩首古詩,看看它們分別贊美了春天的什么?
(1)結(jié)合注釋或插圖等方法理解詞語。
打扮。
打扮。

絲帶。
絲帶。

勝日
風(fēng)和日麗的好日子。
風(fēng)和日麗的好日子。

光景
風(fēng)光景色。
風(fēng)光景色。

等閑
隨便,很容易。
隨便,很容易。

(2)概括古詩主要內(nèi)容。
《詠柳》的作者是
唐代詩人賀知章
唐代詩人賀知章
,主要描寫了
楊柳
楊柳
?!洞喝铡返淖髡呤?
宋代詩人朱熹
宋代詩人朱熹
,主要描寫了
春天風(fēng)光
春天風(fēng)光
。兩首詩都抒發(fā)了作者對
春天
春天
的贊美之情。
(3)認(rèn)真讀古詩,思考下列問題。
①“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”兩句詩的意思是
像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。
像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。

②《詠柳》這首詩采用了什么修辭手法?舉例說明。
比喻。如:二月春風(fēng)似剪刀
比喻。如:二月春風(fēng)似剪刀

③“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”兩句詩的意思是
人們所到之處都感到春風(fēng)撲面,只有春天才總是百花盛開萬紫千紅。
人們所到之處都感到春風(fēng)撲面,只有春天才總是百花盛開萬紫千紅。

④結(jié)合插圖,想象作者來到泗水邊尋找春天,都看到什么“煥然一新”?“萬紫千紅”的春天又是怎樣一番景象?
時光一新
時光一新

(4)試著把兩首古詩背誦下來。
(5)我搜集了許多描寫春天的詞語、古詩等,比如:
詞語:
春色滿園
春色滿園

古詩:
《絕句》
《絕句》

【考點(diǎn)】寫景詠物
【答案】打扮。;絲帶。;風(fēng)和日麗的好日子。;風(fēng)光景色。;隨便,很容易。;唐代詩人賀知章;楊柳;宋代詩人朱熹;春天風(fēng)光;春天;像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。;比喻。如:二月春風(fēng)似剪刀;人們所到之處都感到春風(fēng)撲面,只有春天才總是百花盛開萬紫千紅。;時光一新;春色滿園;《絕句》
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/10 21:30:1組卷:7引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.先將古詩補(bǔ)充完整,再回答問題。
    獨(dú)坐敬亭山
          
     
    ,
     

    相看兩不厭,只有敬亭山。
    (1)這首詩的作者是
     
    代詩人
     
    。
    (2)這首詩通過描寫
     
    的景象,抒發(fā)了詩人
     
    的感情。

    發(fā)布:2025/3/10 15:30:1組卷:23引用:2難度:0.5
  • 2.望洞庭
     
    ,潭面無風(fēng)鏡未磨。
    遙望洞庭
     
    ,白銀盤里
     
    。
    (1)把詩句補(bǔ)充完整。
    《望洞庭》是
     
        代詩人
     
            寫的。這首詩寫的是
     
        季(節(jié))的景色。
    (2)寫出詩中的一句比喻句。
     

    這句中把
     
           比作
     

    發(fā)布:2025/3/9 19:30:1組卷:9引用:1難度:0.6
  • 3.讀古詩,回答問題。
    鄉(xiāng)村四月
     
    ,子規(guī)聲里雨如煙。
     
    ,才了蠶桑又插田。
    (1)補(bǔ)充詩句。
    (2)
     
     
    這兩個字勾畫出了鄉(xiāng)村四月的繁忙的景象。
    (3)這首詩表達(dá)了詩人
     
    的感情。

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:16引用:2難度:0.8
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