為了評(píng)估運(yùn)動(dòng)時(shí)佩戴口罩對(duì)人體的影響，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。選取一名健康的志愿者在不戴口罩、戴一次性醫(yī)用口罩和醫(yī)用防護(hù)口罩三種情況下，分別以不同速度各跑步5分鐘，然后對(duì)志愿者的攝氧量進(jìn)行測(cè)量。
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（1）選取同一志愿者進(jìn)行測(cè)試的目的是 控制單一變量控制單一變量。各組測(cè)試之間應(yīng)間斷進(jìn)行，主要目的是 防止連續(xù)測(cè)試對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾防止連續(xù)測(cè)試對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。
（2）據(jù)圖可知，隨著跑步速度的增加，人體攝氧量逐漸 增加增加；在相同跑步速度下，與不戴口罩相比，戴口罩跑步會(huì)使人體攝氧量 降低降低，且戴醫(yī)用防護(hù)口罩時(shí)這種變化更明顯。
（3）進(jìn)入志愿者血液中的氧通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的 組織細(xì)胞組織細(xì)胞里。
【答案】控制單一變量；防止連續(xù)測(cè)試對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；增加；降低；組織細(xì)胞
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/24 8:0:9組卷：1引用：5難度：0.7
相似題
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5