某學(xué)校生物興趣班的同學(xué)進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)來(lái)探究生物保護(hù)色的作用。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

組別	甲組	乙組
實(shí)驗(yàn)材料	菜青蟲(chóng)100只	？
生活環(huán)境	與菜青蟲(chóng)體色一致的青菜葉上	與菜青蟲(chóng)體色不一致的黃色菜葉上
實(shí)驗(yàn)處理	放入1只家鴿	放入1只家鴿
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	一分鐘后，吃剩88條	一分鐘后，吃剩75條

（1）乙組的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該是

菜青蟲(chóng)100只

菜青蟲(chóng)100只

。
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一點(diǎn)并不完善，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行修改：

多放幾只家鴿，比如6只，否則偶然性大

多放幾只家鴿，比如6只，否則偶然性大

。
（3）菜青蟲(chóng)的體色在青色菜葉上是

有利

有利

變異，在黃色菜葉上是

不利

不利

變異。
（4）上述實(shí)驗(yàn)的變量是

生活環(huán)境

生活環(huán)境

。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲組的目的是

形成對(duì)照

形成對(duì)照

。
（5）根據(jù)達(dá)爾文的理論，保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期

自然選擇

自然選擇

的結(jié)果。