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【青春之我青春中國】
材料一:一天下午,七年級(jí)學(xué)生小張、小王聚在教室的角落里,相互訴說著自己的煩惱。
小張說:“我的生活簡(jiǎn)直像地獄,滿臉的青春痘像雨后的春筍,真是煩死人了……”
小王說:“每次照鏡子的時(shí)候,我都幾乎認(rèn)不出自己,矮矮的、胖胖的,同學(xué)們都說我像個(gè)‘氣球’……”
(1)材料反映了什么問題?
材料二:時(shí)光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅;同時(shí),也體驗(yàn)著成長(zhǎng)帶來的煩惱。我原是一個(gè)樂觀快樂的女孩,但我的快樂似乎隨著我的成長(zhǎng)而逐漸減少了。我開始厭倦長(zhǎng)輩們的管教,盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長(zhǎng)的懷抱,去追求屬于自己的一片藍(lán)天,盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。記得有一次,我正在打掃家里,媽媽回來了,便對(duì)我說:“掃地不是這樣掃的,你東掃掃西掃掃的,怎能掃得干凈呢?”媽媽還沒說完,我便跑到自己的房間,把門反鎖起來,偷偷地啜泣。心想:媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不再是充滿稚氣的小女孩了,您為什么就不能讓我做一次主呢?您為什么就不能理解我呢?
(2)材料中的“我”表現(xiàn)了哪些青春期的矛盾心理?
材料三:以下是一個(gè)兒子和他母親的一段對(duì)話。
兒子:“班上有位女同學(xué),她要我跟她以兄妹相稱,做你們的干女兒,您說我該怎樣辦?”
媽媽:“你覺得她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子,對(duì)嗎?”
兒子:“是,她是我們班老師、同學(xué)都非常喜歡的一個(gè)女孩子,我要有這樣一個(gè)妹妹也是件很好的事……”
媽媽看得出來,最近這一段時(shí)間里兒子對(duì)自己充滿了自信與驕傲,兒子的變化一定和這個(gè)女同學(xué)有著密切的關(guān)系。她想了想,說:“……”
(3)假如你是故事里的“媽媽”,你贊同孩子與異性同學(xué)交往嗎?為什么?
材料四:青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。習(xí)近平總書記指出,面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,全國各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召,踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代中國青年的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。
(4)以青春之我創(chuàng)造青春之中國,我們青少年應(yīng)該怎么辦?

【考點(diǎn)】青春期的煩惱逆反心理
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.1
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  • 1.伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會(huì)成長(zhǎng)。下列變化中體現(xiàn)真正心理成長(zhǎng)的是( ?。?br />①個(gè)子長(zhǎng)高,肺活量增大
    ②有自己的思想,開始獨(dú)立行事
    ③開始獨(dú)立生活,拒絕任何幫助
    ④渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們

    發(fā)布:2024/11/7 8:30:2組卷:10引用:3難度:0.6
  • 2.伴隨著生長(zhǎng)發(fā)育,我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困惑。導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有( ?。?br />①自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
    ②認(rèn)知能力得到發(fā)展
    ③情感世界愈加豐富
    ④說話聲音發(fā)生變化

    發(fā)布:2024/11/5 21:30:2組卷:24引用:4難度:0.7
  • 3.在某校開展的“孩子青春期教育”交流與分享講座上,武漢市心理醫(yī)院張淑芳教授說,青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)之一就是“閉鎖與開放”。以下行為屬于這種表現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 9:0:1組卷:24引用:6難度:0.8
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