很多看似不可思議的現(xiàn)象，背后都隱藏著獨(dú)特的科學(xué)原理。請(qǐng)?jiān)囍盟鶎W(xué)的科學(xué)知識(shí)解讀以下兩個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，感受神奇科學(xué)帶來的魅力。
實(shí)驗(yàn)一：如圖甲，一束激光射入裝有液體的玻璃缸中，看到光在液體中傳播發(fā)生了彎曲；實(shí)驗(yàn)二：如圖乙，用激光筆沿出水口方向照射，看到光會(huì)順著水流方向向下彎曲。

（I）實(shí)驗(yàn)一中光在液體中傳播發(fā)生了彎曲可能的原因是
液體是不均勻的
液體是不均勻的
。
（2）研究結(jié)果顯示，產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象涉及的科學(xué)原理是光的反射和折射。請(qǐng)依據(jù)其中的一條入射光線，作出其反射光線。（保留作圖痕跡）

【答案】液體是不均勻的

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：71引用：2難度：0.5

相似題

1．在“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，如圖所示。我們看到了她在水球中一正一倒的兩個(gè)像，這是由于光的
（填“反射”或“折射”）現(xiàn)象產(chǎn)生的：艙內(nèi)的燈光照到王亞平衣服上發(fā)生了
（填“漫”或“鏡面”）反射。
發(fā)布：2024/11/11 10:30:1組卷：28引用：4難度：0.5
解析

2．某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象后，總結(jié)了下列光現(xiàn)象實(shí)例：（1）小孔成像；（2）從潛望鏡中觀察景物；（3）用放大鏡看地圖；（4）幻燈機(jī)屏幕上的像；（5）湖邊的景物在湖中的“倒影”，以下說法正確的是（　?。?/h2>

A．屬于折射現(xiàn)象的是：（1）（3）

B．屬于反射現(xiàn)象的是：（1）（2）（5）

C．屬于實(shí)像的是：（1）（4）

D．屬于成虛像的是：（1）（4）（5）

發(fā)布：2024/11/10 6:30:1組卷：135引用：4難度：0.5

A．上課區(qū)域的光照弱一些，觀摩效果更好

B．從上課區(qū)域射向透視玻璃的光發(fā)生了反射和折射

C．聽課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過透視玻璃

D．學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像，此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡

發(fā)布：2024/11/10 17:30:1組卷：26引用：1難度：0.5

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