如圖所示，為了探究平拋運(yùn)動的規(guī)律，將小球A和B置于同一高度，在小球A做平拋運(yùn)動的同時靜止釋放小球B．同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時落地，同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測量、分析。通過多次實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：134引用：1難度：0.7
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1．某?？萍蓟顒娱_展了關(guān)于平拋運(yùn)動的研究學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示。
（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、坐標(biāo)紙、圖釘之外，下列器材中還需要的是 。
A.彈簧測力計
B.停表
C.刻度尺
D.天平
（2）讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上 。
A.斜槽軌道必須光滑
B.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
C.記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
D.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（3）如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中用方格紙記錄下的小球的運(yùn)動軌跡，a、b、c和d為軌跡上的四個點(diǎn)，小方格的線邊長為L=1.25cm,重力加速度為g=9.8m/s2，則小球做平拋運(yùn)動的初速度大小v0= 。發(fā)布：2024/12/29 20:0:1組卷：400引用：3難度：0.8 -
2．某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示，A是一塊水平放置的木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖甲中P0P0′、P1P1′……），槽間距離均為d。把覆蓋復(fù)寫紙的方格紙鋪貼在硬板B上。實(shí)驗(yàn)時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放。每打完一點(diǎn)后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d。實(shí)驗(yàn)得到小球在方格紙上打下的若干痕跡點(diǎn)，設(shè)小方格的邊長L，如圖乙。
（1）實(shí)驗(yàn)前必須調(diào)節(jié)斜槽末端每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 ；
（2）小球在實(shí)驗(yàn)中記錄的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計算式為v0=（用L、g表示）。發(fā)布：2024/12/29 19:30:1組卷：7引用：2難度：0.5 -
3．三個同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置，研究“平拋運(yùn)動的規(guī)律”：
（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置，用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明 。
A．平拋運(yùn)動在水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B．平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
（2）乙采用頻閃攝影的方法拍攝到圖乙所示的小球做平拋運(yùn)動的照片，小球在運(yùn)動中的幾個位置如圖乙，圖中每個小方格的邊長為10cm,重力加速度g=10m/s2，則小球的平拋初速度大小為 m/s,經(jīng)過b點(diǎn)時的速度大小為 m/s。
（3）丙同學(xué)采用圖丙裝置，安裝設(shè)備和實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作正確的是 。
A．斜槽末端必須調(diào)節(jié)為水平
B．平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)建立在斜槽的末端
C．每次釋放小球時擋板在斜槽上的位置可任意調(diào)節(jié)
D．斜槽必須光滑發(fā)布：2024/12/29 20:0:1組卷：38引用：4難度：0.5
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