跳繩是海南省中考中的一項體育選考項目，也是助力“雙減”政策的一項熱門大課間活動。圖一是某同學跳繩時的部分生理活動示意圖，其中a、b為某結構，①②表示生理過程。圖二是跳繩運動對某校學生肺活量影響的柱狀圖。請據圖回答：

（1）為保證跳繩時充足的能量供應，該同學早餐吃了雞蛋、牛奶、面包等食物，這些食物最終在B系統(tǒng)的

小腸

小腸

內被消化。
（2）跳繩所需要的能量主要來自于細胞的

呼吸

呼吸

作用，該生理作用所需的氧氣通過①進入A系統(tǒng)，此時膈肌處于

收縮

收縮

（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
（3）氧氣由②進入C系統(tǒng)輸送到該同學的腿部肌肉處毛細血管網，依次經過的心臟結構是

左心房

左心房

、

左心室

左心室

。
（4）跳繩過后口渴又沒及時補充水分，此時腎單位中

a

a

（選填“a”或“b”）的生理過程會增強。
（5）由圖二顯示，跳繩運動可

增加

增加

人體的肺活量，有利于促進身體健康。