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菁優(yōu)網(wǎng)八年級(jí)課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問(wèn)題:將2a-3ab-4+6b因式分解.
【觀察】經(jīng)過(guò)小組合作交流,小明得到了如下的解決方法:
解法一:原式=(2a-3ab)-(4-6b)=a(2-3b)-2(2-3b)=(2-3b)(a-2).
解法二:原式=(2a-4)-(3ab-6b)=2(a-2)-3b(a-2)=(a-2)(2-3b).
【感悟】對(duì)項(xiàng)數(shù)較多的多項(xiàng)式無(wú)法直接進(jìn)行因式分解時(shí),我們可以將多項(xiàng)式分為若干組,再利用提公因式法、公式法達(dá)到因式分解的目的,這就是因式分解的分組分解法.分組分解法在代數(shù)式的化簡(jiǎn)、求值及方程、函數(shù)等學(xué)習(xí)中起著重要的作用.(溫馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解為止)
【類(lèi)比】
(1)請(qǐng)用分組分解法將x2-a2+x+a因式分解;
【應(yīng)用】
(2)“趙爽弦圖”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的驕傲,我們利用它驗(yàn)證了勾股定理.如圖,“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的一個(gè)大正方形,中間是一個(gè)小正方形.若直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是a和b(a>b),斜邊長(zhǎng)是3,小正方形的面積是1.根據(jù)以上信息,先將a4-2a3b+2a2b2-2ab3+b4因式分解,再求值.

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:242引用:1難度:0.6
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