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人教部編版必修4《2.5.1 社會(huì)歷史的本質(zhì)》2023年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
“文藝作品不是神秘靈感的產(chǎn)物,它的藝術(shù)性、思想性、價(jià)值取向總是通過(guò)文學(xué)家、藝術(shù)家對(duì)歷史、時(shí)代、社會(huì)、生活、人物等方方面面的把握來(lái)體現(xiàn)。面對(duì)生活之樹(shù),我們既要像小鳥(niǎo)一樣在每個(gè)枝丫上跳躍鳴叫,也要像雄鷹一樣從高空翱翔俯視。中國(guó)不乏生動(dòng)的故事,關(guān)鍵要有講好故事的能力;中國(guó)不乏史詩(shī)般的實(shí)踐,關(guān)鍵要有創(chuàng)作史詩(shī)的雄心。我相信,我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)文學(xué)家、藝術(shù)家不僅有這樣的雄心,而且有這樣的能力,一定能創(chuàng)作出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大時(shí)代、無(wú)愧于我們這個(gè)偉大國(guó)家、無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族的優(yōu)秀作品”。
結(jié)合材料運(yùn)用“社會(huì)歷史的本質(zhì)”的知識(shí)分析優(yōu)秀文藝作品的產(chǎn)生。
【考點(diǎn)】
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理
;
社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
為保障師生的安全與健康,大中小學(xué)響應(yīng)“停課不停教”“停課不停學(xué)”的號(hào)召,由線(xiàn)下教學(xué)轉(zhuǎn)為線(xiàn)上網(wǎng)課,即教師與學(xué)生離校居家,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。因此“網(wǎng)課”入選了2022年“十大網(wǎng)絡(luò)熱議語(yǔ)”。這說(shuō)明( ?。?/h2>
A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在
B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
C.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
D.社會(huì)存在是對(duì)社會(huì)意識(shí)的反映
發(fā)布:2024/10/27 16:30:4
組卷:14
引用:3
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:黃河保護(hù)法從2023年4月1日起施行,黃河流域生態(tài)保護(hù)高質(zhì)量發(fā)展將有法可依。針對(duì)黃河面臨的生態(tài)環(huán)境脆弱,黃河保護(hù)法堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題高度重視;直面黃河水資源短缺,水沙不平衡等問(wèn)題,緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個(gè)“牛鼻子”;針對(duì)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展不充分問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)因地制宜,發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和清潔低碳能源,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化等措施來(lái)助推黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。
材料二:“黃河安瀾是中華兒女的千年期盼”。以習(xí)近平同志為核心的黨中央直面黃河水沙不平衡、水資源短缺、生態(tài)脆弱等一系列歷史現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持正確政績(jī)觀,在分析黃河流域面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上印發(fā)了《綱要》,對(duì)推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展作出全面部署;十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了《黃河保護(hù)法》,實(shí)現(xiàn)了黃河從在被動(dòng)治理到主動(dòng)治理的歷史性轉(zhuǎn)變,為推動(dòng)黃河流域的生態(tài)保護(hù)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用矛盾分析法,說(shuō)明黃河保護(hù)法如何助推黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的有關(guān)知識(shí),分析我國(guó)是如何實(shí)現(xiàn)黃河從被動(dòng)治理到主動(dòng)治理的歷史性轉(zhuǎn)變的。
(3)黃河是中華民族的母親河,請(qǐng)為黃河的環(huán)境保護(hù)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ),并說(shuō)明哲學(xué)依據(jù),每條標(biāo)語(yǔ)不得超過(guò)20個(gè)字。
發(fā)布:2024/10/24 4:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.4
解析
3.
一個(gè)地區(qū)65歲以上的人口超過(guò)總?cè)丝诘?%,則該地區(qū)就進(jìn)入了“老齡化社會(huì)”,超過(guò)14%就進(jìn)入了“老齡社會(huì)”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)大中城市老年空巢家庭率已達(dá)到70%,這給照護(hù)老人帶來(lái)巨大壓力?!吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,與老年人分開(kāi)居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌?wèn)候老年人。由此可見(jiàn)( ?。?br />①有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)
②社會(huì)存在的變化會(huì)立刻引起社會(huì)意識(shí)的變化
③社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因
④社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/25 20:0:1
組卷:17
引用:6
難度:0.5
解析
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