試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

如圖1表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng);圖2是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況;圖3是某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(1)由圖1可知,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和根的生長(zhǎng)效應(yīng)分別是
促進(jìn)
促進(jìn)
、
抑制
抑制
.水平放置的植株,根向地彎曲生長(zhǎng)是近地側(cè)的生長(zhǎng)素應(yīng)該是大于
10-8
10-8
mol/L,解除頂端優(yōu)勢(shì)最簡(jiǎn)單的方法是
摘除頂芽
摘除頂芽

(2)圖2中培養(yǎng)出的彎曲角度范圍是
A
A

A.(0,90]B.(0,180]C.(90,180]
(3)圖3在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)插條生根起抑制作用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是
1000mg/L
1000mg/L

(4)為進(jìn)一步確定促進(jìn)月季插條生根的最適濃度,應(yīng)該在
200~600
200~600
mg/L濃度范圍內(nèi)進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn).進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)時(shí),
不能
不能
(能/不能)用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的形態(tài)學(xué)上端,原因是
生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

【答案】促進(jìn);抑制;10-8;摘除頂芽;A;1000mg/L;200~600;不能;生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:73引用:6難度:0.3
相似題
  • 1.將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 5:30:3組卷:1引用:4難度:0.7
  • 2.將玉米種子橫放,在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時(shí),生長(zhǎng)受抑制的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),生物興趣小組利用擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果如圖所示。分析回答下列問(wèn)題:
    (1)圖中實(shí)線表示
     
    對(duì)擬南芥根、莖生長(zhǎng)的影響,判定的理由是
     
    。
    (2)相對(duì)莖而言,根對(duì)生長(zhǎng)素和赤霉素濃度更敏感,原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的
     
    數(shù)量較多,引發(fā)不同的細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo),最終誘導(dǎo)
     
    不同。
    (3)在促進(jìn)細(xì)胞分裂完成方面,生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,而細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)
     
    ,由此說(shuō)明在植物的生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,各種激素并不是孤立的起作用,而是
     
    的結(jié)果。
    (4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小麥、玉米即將成熟時(shí),若經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇到大雨的天氣,種子容易在穗上發(fā)芽,從激素角度分析,最可能的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:2難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正