閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一  中國(guó)參會(huì)的主要目標(biāo)盡管被認(rèn)為“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)”，但參戰(zhàn)卻對(duì)長(zhǎng)期追求的國(guó)家建構(gòu)與國(guó)家認(rèn)同之形成，助益甚巨。圍繞為何參戰(zhàn)、如何參戰(zhàn)以及戰(zhàn)后交涉，外交通過(guò)通電、媒體為國(guó)內(nèi)各階層所共有。各地一旦發(fā)生涉外案件，外交就為全中國(guó)所關(guān)心。此等舉國(guó)關(guān)注普及了維護(hù)民族利益、保護(hù)和收回主權(quán)等國(guó)家主義共識(shí)，并轉(zhuǎn)而為參加國(guó)際會(huì)議的全權(quán)代表和進(jìn)行地方交涉的承擔(dān)者所共有，通過(guò)這種內(nèi)外持續(xù)互動(dòng)，“外交”遂成為使國(guó)民意識(shí)到“中華民國(guó)”或“中國(guó)”整全存在的有效媒介。
--魏磊杰《“舊邦新造”的國(guó)際之維：重思中國(guó)與“一戰(zhàn)”的關(guān)系》（1）中國(guó)參會(huì)的主要目標(biāo)“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)”指什么事件？結(jié)合材料一分析“參戰(zhàn)”給中國(guó)社會(huì)所帶來(lái)的積極影響。
材料二  五四以前中國(guó)的社會(huì)，可以說(shuō)是一點(diǎn)沒(méi)有組織。從前這個(gè)學(xué)校的學(xué)生那個(gè)學(xué)校的學(xué)生是一點(diǎn)沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的，現(xiàn)在居然各縣各省的學(xué)生都有聯(lián)合會(huì)。從前這個(gè)學(xué)校的教職員和那個(gè)學(xué)校的教職員也一點(diǎn)沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的，現(xiàn)在居然有好幾省已經(jīng)組織成了什么教職員工會(huì)。從前工界是一點(diǎn)沒(méi)有組織的，自從五四以來(lái)，有工人的地方，如上海等處也添了許多中華工業(yè)協(xié)會(huì)等種種機(jī)關(guān)。從前商界也是一點(diǎn)組織沒(méi)有的，現(xiàn)在如天津等處的商人有同業(yè)公會(huì)的組織。
--羅家倫《一年來(lái)我們學(xué)生運(yùn)動(dòng)底成功失敗和將來(lái)應(yīng)取的方針》（2）結(jié)合材料二和教材所學(xué)知識(shí)概括歸納五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。