1．閱讀材料，回答問題。
“余致力于國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年經驗，深知欲達此目的，必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族，共同奮斗……”。
——《總理遺囑》（1）材料中的“余”是中國近代民主革命的先行者，“余”是誰？
（2）“余”四十年來為中國的自由平等進行了怎樣的努力？
（3）為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們應當學習“余”身上的哪些精神？

2．孫中山畢生致力于中國民主革命事業(yè)，直至生命的最后一刻。作為站在時代潮流前面，領導中國人民結束舊時代、開拓新時代的偉大革命家，他將永遠為人們所銘記。某校八年級歷史興趣小組組織了一次探究學習活動，請你參加。
【找尋偉人足跡】
材料一

【解讀史料中的歷史】
材料二 1916年5月，孫中山指出：“民國成立，五族共和，方幸其目的之達。乃袁氏推翻民國，以一姓之尊而奴視五族。今是非已大白于天下之人心，自宜猛厲進行，無遺一日縱敵之患，國賊既去，民國始可國安?！?br />【學史感悟】
材料三 孫中山曾說：“吾輩即以中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前。應付世界發(fā)展之潮流，合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日?！?br />（1）根據(jù)材料一圖1、圖2，請你列舉兩項孫中山從1894年到1912年的相關事跡。（列舉兩項）這一時期，革命思想迅速傳播，請寫出一篇宣傳民族民主革命的著作及其作者。
（2）材料二中孫中山說這段話的背景是什么？針對這一情況，他號召愛國豪杰共同奮起反擊，領導了哪一歷史事件？
（3）從材料三中你能感受到孫中山怎樣的精神品質？
（4）綜合以上探究，請用一句話對孫中山作出評價。

3．孫中山是民主革命的先行者，他領導的辛亥革命是中國民主進程的豐碑。閱讀材料，回答問題。
材料一：孫中山生平活動大事年表：

1866年	出生于廣東省香山縣（今中山市）。
1892年	畢業(yè)于香港西醫(yī)學院，后在澳門、廣州一帶行醫(yī)。
1894年6月	上書李鴻章，提出改良主張，未被采納。
1894年11月	在檀香山組織興中會，立志推翻清朝統(tǒng)治。
1905年8月	在日本東京創(chuàng)立中國同盟會，提出“三民主義”學說。
1911年武昌起義后	被推舉為中華民國臨時大總統(tǒng)。
1912年1月1日	在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng)，建立了中華民國。
1912年2月	為了防止袁世凱專權，制訂并頒布《中華民國臨時約法》。
1913年以后	領導了二次革命、護國運動、護法運動等革命斗爭。
1924年1月	在廣州召開國民黨一大，實現(xiàn)國共第一次合作。
1925年3月12日	在北京逝世。

材料二：陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》一書中寫道：“任憑你像堯舜那么賢達，像秦始皇明太祖那么強暴，像曹操司馬懿那么狡猾，再想做中國皇帝，乃永遠沒有人答應”。
材料三：中民國臨時政府獎勵發(fā)展實業(yè)，激發(fā)了民族資產階級投資近代企業(yè)的熱情。各種實業(yè)團體如雨后春筍，紛紛涌現(xiàn)。
請回答：
（1）根據(jù)材料一，寫出1892年至1894年間孫中山的思想發(fā)生的變化。根據(jù)材料概括孫中山在1894年-1912年期間的具體革命活動。
（2）根據(jù)材料二、三，歸納辛亥革命的影響。
（3）回顧偉人的一生，寫出你能感受到的孫中山先生的精神品質。