發(fā)展經(jīng)濟，繁榮社會，是從古至今歷史發(fā)展的一個永恒主題。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
【識讀圖文——建構(gòu)時空觀念】
材料一：

（隋朝）西京（長安）太倉，東京（洛陽）含嘉倉、洛口倉………儲米粟多者千萬石，少者亦不減數(shù)百萬。 ——杜佑《通典?食貨典》

【走近名人——汲取思想智慧】
材料二：唐太宗道：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有馀，則自不為盜?！?br />——摘編自錢穆《中國經(jīng)濟史》【解讀史料——感悟經(jīng)濟變遷】
材料三：“（南宋初年）中原士民扶攜南渡，不知其幾千萬人”“江、浙、湖、湘、閩、廣，西北流寓之人遍滿”。南方地區(qū)小麥價格暴漲，“農(nóng)獲其利，倍于種稻……種麥之利，獨歸客戶”，小麥在南方大規(guī)模種植，南稻北麥的糧食作物分布格局被打破。
——摘編自莊季?！峨u肋編》請回答：
（1）根據(jù)材料一，概括隋朝時期國家糧倉的選址特點（即靠近哪里或主要分布在哪里）。結(jié)合所學知識，分析這樣選址的原因。
（2）根據(jù)材料二，指出唐太宗為實現(xiàn)“使民衣食有馀”采取的措施。結(jié)合所學知識，回答由此帶來的盛世局面的名稱。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括“中原士民扶攜南渡”的原因和影響。
（4）民族要復興，農(nóng)業(yè)必振興。綜合上述材料并結(jié)合所學知識，談?wù)劰糯?jīng)濟發(fā)展給今天中國農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來哪些啟示。