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圖為某小組探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。
實驗Ⅰ 實驗Ⅱ
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(1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是
酸的種類不同
酸的種類不同
,請你寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
。
(2)寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
,D實驗中觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
鐵絲表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
。
(3)實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是
CD
CD
 ( 填序號),由此判斷出三種金屬的活動性由強到弱的順序是
Fe、Cu、Ag
Fe、Cu、Ag
。

【答案】酸的種類不同;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32;鐵絲表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;CD;Fe、Cu、Ag
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:75引用:5難度:0.8
相似題
  • 1.很多門把手都是銅質(zhì)鍍鉻的,為了了解鉻與常見金屬鎂、銅在金屬活動性順序表中的相對位置關系,同學們進行如下探究活動:
    【查閱資料】①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO?)溶液。
    ②在相同條件下,金屬與酸反應越劇烈,金屬活動性越強。
    【猜想與假設】猜想三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關系:
    ①Cr>Mg>Cu
    ②Mg>Cr>Cu
    ③Mg>Cu>Cr
    【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。進行如下實驗:
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    【實驗現(xiàn)象及結論】
    ①甲中可以觀察到鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液逐漸變?yōu)樗{色,發(fā)生反應的化學方程式為
     
    ,可以得出鉻能與稀硫酸發(fā)生反應且反應速率較緩慢。
    ②乙中可以觀察到
     
    ,可以得出銅不與稀硫酸反應。
    ③丙中可以觀察到鎂片表面有大量氣泡產(chǎn)生,反應比較劇烈,可以得出
     
    。
    【實驗結論】三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關系是
     
    。
    【反思與評價】①用砂紙打磨金屬片的目的是
     
    。
    ②小明提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是
     
    。
    ③小紅認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關系,這三種藥品可以是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 0:30:2組卷:52引用:2難度:0.6
  • 2.小王同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.為了了解鉻與常見金屬鋁、銅的金屬活動性強弱關系,進行了如下探究活動.
    【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻溶液,在硫酸亞鉻中鉻的化合價為+2價;鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液.
    【預測】三種金屬的金屬活動性強弱關系:①Cr>Al>Cu;  ②Al>Cr>Cu; ③Al>Cu>Cr
    【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
    試驗一 實驗二 實驗三
    試驗
    方案
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    試驗
    現(xiàn)象
    鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液逐漸變藍色. 銅片表面無明顯現(xiàn)象 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
    結論 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢. 銅不與稀硫酸反應
     
    三種金屬的活動性強弱關系是②
     
    【回答問題】
    (1)將上表中的空向處填寫完整(填在答題卡相應的位置).
    (2)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是
     

    (3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬的活動性強弱,小燕認為不可行,小燕的理由是
     

    (4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬的活動性強弱,這三種藥品可以是
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.有兩位同學分別探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱。
    (1)小莉的實驗設計方案如圖所示:B試管中發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。A試管中小莉在很長時間內(nèi)都未觀察到預期的實驗現(xiàn)象,其原因可能是
     

    反思改進實驗成功后,小莉把兩支試管中所有物質(zhì)一并倒入燒杯中,充分反應后,燒杯中仍有不溶性固體,為此小莉繼續(xù)展開探究。
    [提出問題]不溶性固體中含有哪些成分?
    [實驗并得出結論]過濾,向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸,有氣泡冒出,則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是
     
    ,一定發(fā)生反應的化學方程式是
     
    。
    (2)小芳用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應也完成了同樣的探究目的,卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后,溶液變?yōu)辄S色,試分析其原因:
     
    (用化學方程式回答)。
    小芳實驗結束后將廢液集中,經(jīng)檢測其中鹽酸過量,還需處理至pH=7后再排放。處理廢液時除需pH試紙外還可供選擇的下列物質(zhì)中不適合的是
     
    。(填序號)
    a.石蕊試液    b.生石灰     c.AgNO3溶液    d.NaHCO3溶液    e.NaOH溶液

    發(fā)布:2024/9/22 16:0:8組卷:45引用:2難度:0.5
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