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對(duì)比讀古詩,回答問題。
【甲】春望
國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
【乙】聞官軍收河南河北
劍外①忽傳收薊北②,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
(1)下列賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
B
B

A.甲詩開篇即寫眼前之景:雖山河仍在,可城破國陷,一片荒涼衰朽景象。一個(gè)“破”字,令人觸目驚心;一個(gè)“深”字,讓人滿目凄然。
B.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深,頭發(fā)愈少,簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷,思念親人所致。
C.甲詩全詩由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝練,充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。
D.乙詩抒寫詩人情感時(shí)運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫的手法。
(2)乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個(gè)地名,請(qǐng)分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個(gè)連接詞的妙處。
用四個(gè)連接詞將四個(gè)本來相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起,寫出了詩人聽聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng)的思想感情。
用四個(gè)連接詞將四個(gè)本來相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起,寫出了詩人聽聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng)的思想感情。

(3)甲詩寫于安史之亂開始時(shí),乙詩寫于安史之亂結(jié)束時(shí),兩詩都寫到了“淚”,請(qǐng)分析它們各自蘊(yùn)含的情感。
甲詩中的眼淚是因?yàn)樵娙丝吹絿覝S喪,城池破敗,百姓離散,到處一片衰朽景象,內(nèi)心無比傷痛悲憤而傷心垂淚,這淚是傷心之淚。乙詩中的眼淚是因?yàn)樵娙寺牭焦佘娙〉脩?zhàn)爭勝利消息后,內(nèi)心無比激動(dòng)和喜悅而落淚,這淚是欣喜之淚。
甲詩中的眼淚是因?yàn)樵娙丝吹絿覝S喪,城池破敗,百姓離散,到處一片衰朽景象,內(nèi)心無比傷痛悲憤而傷心垂淚,這淚是傷心之淚。乙詩中的眼淚是因?yàn)樵娙寺牭焦佘娙〉脩?zhàn)爭勝利消息后,內(nèi)心無比激動(dòng)和喜悅而落淚,這淚是欣喜之淚。

【答案】B;用四個(gè)連接詞將四個(gè)本來相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起,寫出了詩人聽聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng)的思想感情。;甲詩中的眼淚是因?yàn)樵娙丝吹絿覝S喪,城池破敗,百姓離散,到處一片衰朽景象,內(nèi)心無比傷痛悲憤而傷心垂淚,這淚是傷心之淚。乙詩中的眼淚是因?yàn)樵娙寺牭焦佘娙〉脩?zhàn)爭勝利消息后,內(nèi)心無比激動(dòng)和喜悅而落淚,這淚是欣喜之淚。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:88引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀,回答問題。
    [甲]梅 花 
    (宋)王安石
    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
    遙知不是雪,為有暗香來。
    [乙]卜算子?詠梅 
    毛澤東
    風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。
    已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
    俏也不爭春,只把春來報(bào)。
    待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
    [丙]紅梅贊
    紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩。
    三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開……
    (歌劇《江姐》選曲)(1)解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。
    知不是雪   遙:
     

    有花枝俏          猶:
     

    待到山花爛漫時(shí)  爛漫:
     

    (2)甲、乙、丙歌頌的對(duì)象都是梅,梅最大的特點(diǎn)是
     
    ,這可以從“
     
    ”“
     
    ”“
     
    ”中看出。
    (3)人們往往用梅來比喻那些
     
    的人。
    (4)甲詩前兩句贊美了梅
     
    的氣概,后兩句突出了梅
     
    的特點(diǎn)。這首詩通過寫梅的
     
    、
     
    、
     
    來表明詩人自己
     
    的心境。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.3
  • 2.(《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)根據(jù)對(duì)詩句的理解完成練習(xí)。
    (1)前兩句詩中的“
     
    ”字表現(xiàn)出黃河的生氣,“
     
    ”字突出山的高峻;從第三句的“
     
    、
     
    ”看出了百姓飽受戰(zhàn)亂之苦;從第四句的“
     
    、
     
    ”看出了百姓對(duì)和平的渴望。
    (2)全詩以“
     
    ”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望,千回百轉(zhuǎn)的心情,這是悲壯深沉的心聲,詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。

    發(fā)布:2024/11/1 5:30:5組卷:86引用:2難度:0.9
  • 3.材料一
    七律?長征   紅 軍 不 怕 遠(yuǎn) 征 難,萬 水 千 山 只 等 閑。   五 嶺 逶 迤 騰 細(xì) 浪,烏 蒙 磅 礴 走 泥 丸。
     
    ,大 渡 橋 橫 鐵 索 寒。
    更 喜 岷 山 千 里 雪,
     
    (1)在橫線上把詩句補(bǔ)充完整。
    (2)這首詩概述了長征的艱難歷程?!?!--BA-->
     
    ,
     
    ”兩句總領(lǐng)全詩,贊美了紅軍不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概。其中“
     
    ”一詞高度概括了長征途中遇到的一切艱難險(xiǎn)阻。
    (3)讀一讀,寫出下面兩句詩的意思。
    五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
     

    (4)下面對(duì)本詩的陳述有誤的一項(xiàng)是
     

    A.這是一首七言律詩,寫于紅軍長征勝利之后。
    B.“等閑”是“平常”的意思,與“不怕”一詞呼應(yīng),顯示出紅軍戰(zhàn)士蔑視敵人、藐視困難的態(tài)度,表現(xiàn)出紅軍頂天立地的高大英雄形象及大無畏精神。
    C.頸聯(lián)對(duì)仗工整,既表達(dá)出紅軍渡過金沙江的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄,足見紅軍的神勇無比。
    D.全詩以“開顏”收篇,寫出了紅軍的喜悅之情,預(yù)示了長征的最后勝利。
    (5)按提示,填寫詩句。
    ??詩人們情動(dòng)于中而形于言。他們用一首首詩詞表達(dá)著獨(dú)特的感受。我們從“
     
    ,江清月近人”,可以感受到孟浩然在外游歷的孤寂;從“
     
    ,清風(fēng)半夜鳴蟬”,可以感受到辛棄疾閑居鄉(xiāng)村的喜悅;從“兒童相見不相識(shí),
     
    ”,可以感受到賀知章久客傷老的感慨;從“等閑識(shí)得東風(fēng)面,
     
    ”,可以感受到朱熹于亂世中求圣人之道的美好……

    發(fā)布:2024/10/3 16:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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