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2022-2023學年河北省廊坊市三河市七年級(下)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下文,完成問題。
紅心番薯
林清玄
①看我吃完兩個紅心番薯,父親才放心地起身離去,走的時候還落爽地說:為什么不找個有土地的房子呢?
②這次父親北來,是因為家里的紅心番薯收成,特地背了一袋給我,還挑選幾個格外好的,希望我種在庭前的院子里。他萬萬沒有想到,我早已從郊外的平房搬到城中的大廈,根本是容不下綠色的地方。
③我無法形容父親的表情有多么近乎無望。
他在屋內轉了三圈,才放下提著的麻袋,憤憤地說:“你住在這種上不著天下不落地的所在,我?guī)淼姆硪N在哪里?”
④對于番薯,有一些童年的記憶。有一次我和幾位內地的小孩子吵架,他們一直罵著:“老芋呀!番薯呀!番薯呀!”我就回罵:“老芋呀!”
⑤對這兩個名詞我是疑惑的,回家詢問了父親。他打開一張老舊的地圖,指著臺灣的那一部分說:“臺灣的樣子真是像極了紅心的番薯?!倍鵁o知的我便指著北方廣大的內地說:“那,這大陸的形狀就是一個大的芋頭了,所以內地人是芋仔的子弟?”父親大笑起來,撫著我的頭說:“憨田仔,我們也是內地來的,只是來得比較早而已。”
⑥然后他用一支紅筆,從我們遙遠的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來,牽連到我們所居的臺灣南部。那是我第一次知道,原來在東北會落雪的故鄉(xiāng),也遍生著紅心的番薯!
⑦我更早的記憶,是從我會吃飯開始的。我們的每餐飯中一定煮了三分之一的番薯,有時吃膩了,我就抱怨起來。
⑧
聽完我的抱怨,父親就激動地說起他少年的往事。
他們那時為了躲警報,常常在防空壕里一窩就是一整天。所以祖母每每把番薯煮好放著,一旦警報聲響,父親的九個兄弟姊妹就每人抱兩三個番薯直奔防空壕,他的結論常常是:“那時候有番薯吃,已經是天大的幸福了?!?br /> ⑨父親的番薯訓誡并不是尋常都如此嚴肅,偶爾也會說起戰(zhàn)前在日本人的小學堂中放屁的事,由于吃多了番薯,屁有時是忍不住的,父親形容說:“因此一進了教室往往是戰(zhàn)云密布,不時傳來屁聲?!倍f放屁是會傳染的,常常一呼百應,萬眾皆響。有一回屁放得太厲害,全班被日本老師罰跪在窗前,即使跪著,屁聲仍然不斷。父親玩笑地說:“因為跪的姿勢,屁聲好像更響了?!?br /> ⑩然后是一陣戰(zhàn)亂,父親到南洋打了幾年仗,在叢林之中,時常而從睡夢中把他喚醒,時常讓他在思鄉(xiāng)時候落淚的,不是別的珍寶,只是普普通通的紅心番薯。戰(zhàn)后返回家鄉(xiāng),父親的第一件事便是在家前家后種滿了番薯,家前種的是白瓤番薯,屋后一小片園地是紅心番薯。白瓤番薯是為了預防戰(zhàn)爭逃難而準備的,紅心番薯則是父親南洋夢里的鄉(xiāng)思。
?每年父親從南洋歸來的紀念日,夜里的一餐我們通常只吃紅心番薯,聽著父親訴說戰(zhàn)爭的種種。
?在我居住的地方,巷口本來有一位賣糖番薯的老人。老人是個老兵,家鄉(xiāng)在山東偏遠的小縣城。有一回我們?yōu)榱说毓蠁栴}爭辯起來,老人堅持臺灣的紅心番薯如何也比不上他家鄉(xiāng)的紅地瓜,他的理由是:“臺灣多雨水,地瓜哪有俺的家鄉(xiāng)甜?俺家鄉(xiāng)的地瓜真是甜得像蜜似的!”老人說話的神情好像當時他已回到家鄉(xiāng),站在地瓜田里,看著他的神情,使我想起父親和他的南洋,他在烽火中的夢,我乃真正知道,番薯雖然卑微,它卻聯(lián)結著鄉(xiāng)愁的土地,永遠在鄉(xiāng)思的天地里吐露新芽。
(選自2018年3月17日《文摘報》,有刪改)
(1)第③段畫線句表現(xiàn)了父親怎樣的心理?
他在屋內轉了三圈,才放下提著的麻袋,憤憤地說:“你住在這種上不著天下不落地的所在,我?guī)淼姆硪N在哪里?”
(2)文章④⑤⑥段插敘了“我”童年對番薯的記憶,有何作用?
(3)第⑧段畫線語句在文中有何作用,從結構和內容上分析。
(4)結合文章,理解下列語句的含義。
番薯雖然卑微,它卻聯(lián)結著鄉(xiāng)愁的土地,永遠在鄉(xiāng)思的天地里吐露新芽。
【考點】
句段分析
;
主旨情感
;
插敘
;
詞句理解賞析
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:20
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
閱讀《昆蟲記》片段,說說母蛛的顯著特征是什么
最后,這個龐大的大家庭消失了,這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方,原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老,一下子失去那么多孩子,它看來似乎并不悲痛,它更加精神煥發(fā)地到處覓食,因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了,輕松了不少,反而顯得年輕了,不久以后它就要做祖母,以后還要做曾祖母,因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。
發(fā)布:2024/10/27 13:30:2
組卷:87
引用:3
難度:0.7
解析
2.
精美文段賞析。
設若單單只有陽光,那么算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把
它們
喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,
它們
安靜不動地低聲說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
(1)文段第一句是結構上的作用是什么?
(2)文段中加點的兩個“它們”的意思是否一樣,請簡要說明。
(3)濟南為什么是個理想的境界?
(4)文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切,你是怎樣理解的?
(5)“小搖籃”比喻
,作用是
,“小”照應了前面
一詞。
發(fā)布:2024/11/1 11:0:1
組卷:95
引用:2
難度:0.7
解析
3.
上物理課時,老師為了生動形象地講解熱學知識,寫下一副有趣的對聯(lián),它的上聯(lián)是“杯中冰水,水結冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內水冰,冰化水水溫不升”。這副對聯(lián)反映的一個規(guī)律是( ?。?/h2>
A.液體凝固、晶體熔化過程,溫度不變
B.液體凝固過程,溫度不變
C.氣體液化、液體凝固過程,溫度不變
D.固體熔化過程,溫度不變
發(fā)布:2024/10/29 8:30:2
組卷:162
引用:8
難度:0.8
解析
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