材料一：“西洋人因為擁護德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出來，引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有兩位先生，才可以救治中國政治上、思想上、學術上、道德上的黑暗”。
——《獨秀文存》（1）這則材料反映的是中國近代史上的哪一次運動？“德先生”和“賽先生”實際上是指什么？
（2）這場運動有什么樣的歷史意義？
材料二：6月3日，北京軍閥政府大規(guī)模逮捕學生，激起了民眾的強烈義憤，工人、商人也參加到示威群眾中來?！瓘V大的工人階級參加了五四運動，并發(fā)揮了主力軍的作用，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。
——《中國歷史》（3）五四運動的導火線是什么？
（4）分別指出1919年6月3日前后，五四運動的斗爭主力發(fā)生了哪些變化？
（5）五四運動有怎樣的歷史影響？
材料三：在圖文中捕捉歷史：

（6）上面兩幅圖片與一件“開天辟地”的大事有關。請問這一“開天辟地”的大事指是什么事件？圖（2）地點在什么？
（7）與“開天辟地”的大事有關的重要人物是“南陳北李”。請問“南陳北李”指的是誰？
（8）“開天辟地”的大事對中國歷史的發(fā)展有什么影響？